职业教育
搜索文档
中信出版的前世今生:2025年三季度营收12.41亿行业第十,净利润1.61亿行业第八
新浪财经· 2025-10-30 11:26
公司基本情况 - 公司成立于1993年2月16日,于2019年7月5日在深圳证券交易所上市 [1] - 核心业务涵盖图书出版与发行、书店零售及其他文化增值服务 [1] - 所属申万行业为传媒-出版-大众出版,概念板块包括职业教育、知识付费等 [1] 经营业绩 - 2025年三季度营业收入为12.41亿元,行业排名第10位,行业平均数为21.02亿元,中位数为12.41亿元 [2] - 主营业务构成中,图书出版与发行收入6.52亿元,占比72.06%,城市文化空间运营收入1.54亿元,占比16.97%,数智服务收入9932.5万元,占比10.97% [2] - 2025年三季度净利润为1.61亿元,行业排名第8位,行业平均数为1.66亿元,中位数为7942.67万元 [2] 财务指标 - 2025年三季度资产负债率为31.55%,低于行业平均的32.11% [3] - 2025年三季度毛利率为40.53%,高于行业平均的30.79% [3] 管理层与股权结构 - 公司控股股东为中国中信有限公司,实际控制人为中国中信集团有限公司 [4] - 董事长陈炜2024年薪酬为122.46万元,较2023年减少44.97万元 [4] - 总经理段甲强2024年薪酬为20.41万元 [4] 股东情况 - 截至2025年9月30日,A股股东户数为1.36万,较上期减少15.01% [5] - 户均持有流通A股数量为1.4万股,较上期增加17.66% [5] - 香港中央结算有限公司为第三大流通股东,持股111.51万股,较上期减少22.31万股 [5] 业务亮点与机构观点 - 2025年上半年全国图书零售市场中公司实洋市占率达3.06%,稳居单体出版社第一,动漫游戏类图书市占率跃居行业第一 [6] - 数智出版加速推进,上半年新增企业级知识服务客户220余家,中信书院App内容传播量超1.3亿次 [6] - 多元消费融合提速,IP新零售试点布局,衍生品开发覆盖超100个IP [6] - 机构预计2025至2027年公司归母净利润分别为1.71亿元、1.92亿元、2.12亿元 [6]
天源迪科涨2.16%,成交额2.51亿元,主力资金净流出2036.62万元
新浪财经· 2025-10-30 06:00
股价表现与交易情况 - 10月30日盘中股价上涨2.16%,报16.06元/股,成交额2.51亿元,换手率2.94%,总市值102.42亿元 [1] - 当日主力资金净流出2036.62万元,特大单净流出161.13万元,大单净流出1875.48万元 [1] - 今年以来股价累计上涨36.86%,近5个交易日上涨3.68%,但近20日下跌2.78%,近60日微跌0.12% [2] - 今年以来两次登上龙虎榜,最近一次为5月7日,当日龙虎榜净买入1.11亿元,买入总额5.74亿元(占总成交额12.09%),卖出总额4.63亿元(占总成交额9.75%) [2] 公司基本面与财务业绩 - 公司2025年1-9月实现营业收入63.00亿元,同比增长12.44%;归母净利润3860.30万元,同比增长19.75% [3] - 主营业务收入构成:ICT产品销售占比84.45%,应用软件及服务占比9.15%,运营业务占比5.91%,其他业务占比0.40%,系统集成工程占比0.09% [2] - 公司A股上市后累计派现2.85亿元,近三年累计派现2869.85万元 [4] 股东结构与机构持仓 - 截至10月20日,公司股东户数为9.42万户,较上期减少3.20%;人均流通股5795股,较上期增加3.30% [3] - 截至2025年9月30日,香港中央结算有限公司为第九大流通股东,持股170.97万股,较上期减少214.35万股;华夏创成长ETF(159967)退出十大流通股东之列 [4] 公司概况与行业属性 - 公司成立于1993年1月18日,于2010年1月20日上市,主营业务涉及电信、公安及其他行业应用软件产品的开发、生产和销售,以及系统集成和技术服务 [2] - 公司所属申万行业为计算机-软件开发-垂直应用软件,概念板块包括跨境电商、智慧政务、华为鸿蒙、财税信息化、职业教育等 [2]
科德教育跌2.05%,成交额1.28亿元,主力资金净流出1800.20万元
新浪财经· 2025-10-30 05:20
股价与资金流向 - 10月30日盘中股价下跌2.05%至17.65元/股,成交1.28亿元,换手率2.21%,总市值58.09亿元 [1] - 当日主力资金净流出1800.20万元,特大单卖出529.62万元占比4.15%,大单买入1884.71万元占比14.78%同时卖出3155.29万元占比24.74% [1] - 今年以来股价累计上涨12.42%,但近20日下跌10.81%,近60日则上涨13.43% [2] 公司业务与行业 - 公司主营业务收入构成为:中职和全日制学校48.77%,快干亮光型胶印油墨20.04%,高光泽型胶印油墨17.13%,高耐磨型胶印油墨13.64% [2] - 公司所属申万行业为社会服务-教育-培训教育,概念板块包括在线教育、教育培训、职业教育等 [2] - 公司主营业务涉及环保型胶印油墨的研发、生产及销售以及教育培训服务 [2] 财务表现 - 2025年1-9月公司实现营业收入5.57亿元,同比减少3.64%,归母净利润9244.93万元,同比减少12.98% [3] - A股上市后累计派现3.56亿元,近三年累计派现2.04亿元 [4] - 截至9月30日股东户数为4.51万,较上期减少0.60%,人均流通股7192股,较上期增加0.60% [3] 市场交易与股东 - 今年以来公司2次登上龙虎榜,最近一次为8月26日,当日龙虎榜净买入-6914.83万元 [2] - 截至2025年9月30日,香港中央结算有限公司为新进第四大流通股东,持股239.97万股 [4]
就业市场“求稳”催热面试辅导 首个国央企面试AI备考工具即将上线
智通财经网· 2025-10-30 03:14
公司产品发布 - 公司于2025年10月30日宣布推出面向国央企备考考生的全新面试AI产品 [1] - 新产品主打沉浸式、个性化、专业化面试全流程辅导,依托自研垂域AI大模型技术 [3] - 该产品是公司2025年推出的第6款智能备考产品 [5] 产品特点与优势 - 产品依托海量央国企历年面试题库,构建高度贴合实际的在线交互体系,力求1:1模拟面试场景 [4] - 针对国央企面试核心考察维度提供分层拆解的深度分析,并结合用户个人作答特点给出针对性建议 [4] - 产品能够结合用户个人经历和岗位需求生成专属示范作答,实现标准化与个性化的融合 [4] - 新产品旨在突破传统面试辅导“付费价格高、练习频次低”的痛点 [4] 市场背景与需求 - 2025届全国普通高校毕业生规模预计达1222万人,同比增加43万人,再创历史新高 [3] - 央国企已成为应届生就业首选方向,每年国央企招聘岗位规模约100万,其中80%面向应届生 [3] - 职业辅导服务潜在用户规模预计超过400万人,需求呈现明显上升趋势 [3] - 求职者对专业化辅导的需求正从考试环节向面试环节延伸 [3] 公司AI业务进展 - 截至2025年10月,公司公考AI面试点评已帮助32万名用户完成432万次面试点评,最高单日调用峰值达11.4万次 [3] - 2020年至今,公司整体AI应用总计已服务超1500万用户 [5] - 2026年国考报名发布后,公司AI刷题系统班单日销量突破14000单,显示市场认可度 [5] - AI业务的拓展基于公司10余年的教研积累、亿级用户学习数据与持续技术投入 [5] 战略布局与未来规划 - 此次产品发布标志着公司进一步完善从公考笔试到求职面试辅导的业务矩阵 [1] - AI面试场景的持续扩充验证了公司AI技术的跨场景迁移能力,能有效降低新产品边际研发成本 [5] - 公司正围绕用户职业发展生命周期延伸服务深度,社会招聘AI求职产品和AI交互外语学习产品已在内部孵化中 [5]
产教融合“破题”人才瓶颈 山东职教赋能区域经济提质增效
中国新闻网· 2025-10-28 05:25
产教融合模式 - 聊城市东昌府区中等职业教育学校将葫芦种植、加工、销售全链条融入教学 打造非遗与电商融合的特色教学模式[1] - 临沂市工业学校通过开设常林班、戴克班、金沂蒙班等定制班级实现“订单式培养” 年输送技能人才500余人[2] - 邹城高级职业技术学校与珞石机器人、山能集团等28家大中型企业合作 通过“订单班”“校中厂”等模式共建育人平台[3] 专业设置与产业适配 - 邹城高级职业技术学校紧扣当地“1+5”主导产业和“两大千亿产业集群” 构建智能制造、智慧交通等特色专业群 重点建设新能源汽车、工业机器人等前沿专业[3] - 郓城县针对电子商务、电工、焊工等热门领域开展技能培训 每年组织开展企业职工技能提升等一系列培训活动[4] - 山东职业院校专业设置对接产业需求 教学过程对接生产过程 为区域经济高质量发展注入动能[4] 人才培养成效与规模 - 临沂市工业学校南校区建成投用后 每年将提供3300个职教学位 输送1300余名高职生源和1000余名技术技能人才 毕业生本地企业就业率超90% 年短期技术技能培训能力突破3万人次[2] - 山东现有职业院校547所 在校生274.4万人 毕业生就业率常年保持在95%以上[4] - 山东新旧动能转换“十强”优势产业集群等主要领域新增从业人员70%以上来自职业院校[4] 特色产业赋能案例 - 聊城市东昌府区葫芦产业种植面积达3万余亩 种植加工量占全国市场份额75% 年综合效益达16亿元人民币 学校计划牵头成立“聊城葫芦产业产教联盟”[1] - 非遗电商专业学生作品在直播中成为“爆款” 让学生在实战中收获职业自信[1] - 珞石(山东)智能科技有限公司与学校共建生产性实训基地 学生直接参与真实产品制造 实现“学习即实践、毕业即上岗”[3]
中文在线涨2.03%,成交额6.56亿元,主力资金净流入5163.80万元
新浪财经· 2025-10-28 03:27
股价表现与资金流向 - 10月28日盘中股价上涨2.03%至27.60元/股,成交额6.56亿元,换手率3.64%,总市值201.07亿元 [1] - 当日主力资金净流入5163.80万元,特大单净买入3679.21万元(买入6091.42万元占比9.28%,卖出2412.21万元占比3.67%) [1] - 今年以来股价累计上涨12.52%,近5个交易日上涨9.13%,近20日上涨2.45%,近60日上涨5.38% [1] - 最近一次于8月25日登上龙虎榜,当日净买入5.50亿元,买入总额9.16亿元占总成交额14.67% [1] 公司基本情况 - 公司成立于2000年12月19日,于2015年1月21日上市,主营业务为数字阅读产品、数字出版运营服务、数字内容增值服务、游戏发行及二次元业务 [2] - 主营业务收入构成:数字内容授权及相关产品55.95%,IP衍生开发产品42.66%,教育产品1.04%,其他产品0.34% [2] - 所属申万行业为传媒-出版-大众出版,概念板块包括知识付费、知识产权、爱奇艺概念、职业教育、影视传媒等 [2] 财务与股东情况 - 2025年1-9月实现营业收入10.11亿元,同比增长25.12%,归母净利润为亏损5.20亿元,同比减少176.64% [2] - 截至9月30日股东户数为11.24万户,较上期增加7.20%,人均流通股5877股,较上期减少6.72% [2] - A股上市后累计派现3424.95万元,但近三年累计派现0.00元 [3] - 截至2025年9月30日,香港中央结算有限公司为新进第五大流通股东,持股898.65万股,诺安积极回报混合A等两只基金退出十大流通股东之列 [3]
2025年北京市普通中等专业学校招生规模公布
北京商报· 2025-10-27 05:21
北京商报讯(记者 吴其芸)10月27日,北京市教委官方微信公众号"首都教育"发布的消息显示,日 前,北京市教委发布《关于下达2025年北京市普通中等专业学校招生规模的通知》(以下简称《通 知》)。《通知》公布了2025年本市普通中等专业学校、五年制高等职业教育试点和高端技术技能人才 贯通培养试验项目招生规模。 各校要进一步整合融通各级各类优质教育资源,探索优质高效育人的发展新模式。紧密围绕首都经济社 会发展和产业转型升级需要,优化调整专业设置,全面加强校企合作,提升职业学校办学水平和教育质 量,增强职业教育对首都经济社会发展的贡献力和影响力。要统筹好招生、培养和就业工作,提高人才 培养的适应性。 《通知》提出,各普通中等专业学校、五年制高职试点学校和高端技术技能人才贯通培养学校要牢固树 立服务首都的意识,围绕首都经济建设与社会发展对职业技术人才的需要和市民对职业教育多样化的需 求,进一步明确办学定位,突出职业教育特色。 ...
前瞻“十五五”:我国职业教育发展五大趋势
中国青年报· 2025-10-26 22:42
职业教育体系规模与结构 - 建成世界规模最大的职业教育体系,在校生总规模达3035万人 [1][5] - 体系结构持续优化,中职、高职与职业本科在校生比例约为30:43:1,呈现“低重心”特征 [5] - 全国共有中职学校6862所(校均1792人)、高职院校1562所(校均11299人)、职业本科学校51所(校均7977人) [5] - 未来五年将形成以中职为基础、高职专科为主体、职业本科为牵引的现代职教体系 [5] 人才培养规模与贡献 - 职业院校每年向社会输送超过1000万名毕业生 [3] - 为现代产业体系输送了超过70%的新增高技能人才,在现代制造业等领域新增一线从业人员中占比超过70% [1][3] - 全国技能劳动者总量超2.2亿人,高技能人才突破7200万人 [3] 专业设置与产业对接 - 专业布局紧密对接国家战略和区域经济需求,新增专业以工程技术类为主 [1] - 专业划分覆盖国民经济各领域,设19个专业大类、97个专业类、1434个专业,专业点总数达12万个 [5] - 《职业教育专业目录(2021年)》于2024年12月完成最新一轮更新,体现持续优化、动态调整特征 [5] - 未来专业设置将更紧密对接先进制造业、数字产业等新兴领域 [5][6] 发展模式转型方向 - 发展模式从“规模扩张”转向“质量提升”、从“体系完善”迈向“系统强大” [1] - 推动职业教育从传统化、通用型培养模式转向以产业链关键环节为纽带的专业集群发展模式 [4] - 必须紧密对接国家现代化产业体系建设需求,聚焦智能化、绿色化、融合化三大方向 [2] 产科教融合深化 - 产教融合正向产科教融合方向深化发展,成为职业教育高质量发展的核心动力 [7] - 未来五年需实现“走深”(项目实体化)、“走实”(成果有效转化)、“进阶”(培养高素质人才) [7] - 需要职业院校与企业双向协同,实现从“物理融合”向“化学融合”的实质性跃升 [7] 数字化转型趋势 - 数字化转型正深刻重塑职教生态,推动教学从资源重构走向模式创新 [8] - 虚拟仿真实训、智能学伴等新型教学形态加速普及 [8] - 需构建集虚拟实训、智能评估与资源共享于一体的数字化教育新体系 [8] 国际化发展(“职教出海”) - 职教出海已从零星探索迈向规模化、系统化输出的新阶段 [9] - 未来将深化“教随产出、校企同行”模式,推动中国技术标准与人才培养体系走向世界 [9] - 支持职业院校与行业龙头企业共建海外职业技能培训中心 [9]
机器人前三季度营收22.18亿元同比降8.73%,归母净利润-1.60亿元同比降59.96%,毛利率下降0.61个百分点
新浪财经· 2025-10-26 09:09
公司财务表现 - 2025年前三季度营业收入为22.18亿元,同比下降8.73% [1] - 2025年前三季度归母净利润为-1.60亿元,同比下降59.96% [1] - 2025年前三季度扣非归母净利润为-2.04亿元,同比下降25.95% [1] - 2025年前三季度基本每股收益为-0.10元,加权平均净资产收益率为-3.66% [1][2] - 2025年前三季度毛利率为13.79%,同比下降0.61个百分点 [2] - 2025年前三季度净利率为-6.98%,较上年同期下降2.60个百分点 [2] 单季度运营指标 - 2025年第三季度毛利率为11.31%,同比下降2.52个百分点,环比下降3.30个百分点 [2] - 2025年第三季度净利率为-12.07%,较上年同期下降6.89个百分点,较上一季度下降8.16个百分点 [2] - 2025年三季度期间费用为4.86亿元,较上年同期增加556.46万元 [2] - 2025年三季度期间费用率为21.90%,较上年同期上升2.14个百分点 [2] 费用构成分析 - 销售费用同比减少3.62% [2] - 管理费用同比减少1.45% [2] - 研发费用同比增长11.90% [2] - 财务费用同比减少12.63% [2] 估值与股东情况 - 以10月24日收盘价计算,市盈率(TTM)约为-128.63倍,市净率(LF)约为6.69倍,市销率(TTM)约为7.06倍 [2] - 截至2025年三季度末,公司股东总户数为18.12万户,较上半年末下降1.21万户,降幅6.24% [2] - 户均持股市值由上半年末的13.92万元增加至16.85万元,增幅为21.06% [2] 公司业务概况 - 公司主营业务为工业机器人、物流与仓储自动化成套装备、自动化装配与检测生产线及系统集成、交通自动化系统等产品的设计、制造和销售 [3] - 主营业务收入构成为:自动化装配与检测生产线及系统集成44.52%,物流与仓储自动化成套装备19.68%,工业机器人16.24%,半导体装备16.21%,交通自动化系统3.07%,其他0.28% [3] - 公司所属申万行业为机械设备-自动化设备-机器人,概念板块包括医疗器械、快递概念、养老产业、智慧物流、职业教育等 [3]
我在中国学技能(我在中国·行耕记)
人民网· 2025-10-24 22:17
中国职业教育对国际学生的吸引力 - 中国职业教育迅速发展,吸引外国学子前来学习中文和锻炼技能,为其自身成长拓宽可能性 [5] - 外国学生不仅见证中国产业的蓬勃发展,也通过学习掌握职业技能 [5] - 例如泰国留学生王小文选择莱芜职业技术学院机电一体化技术专业,因其与泰国学校有长期合作,且实训车间设备先进,如五轴数控机床和工业机器人 [6] 中国企业的国际化与人才需求 - 海尔集团、长城汽车等中国企业在泰国建厂投资,创造了对“懂中文、会技术”人才的广阔前景 [6] - 南非留学生罗婉姊曾在南非一家中国工程企业工作,参与电力项目现场勘察和设备认证,这段经历促使其来华学习 [9] - 阿根廷留学生卢卡斯指出,中国电商平台如淘宝、京东、拼多多覆盖广泛需求,且Temu、SHEIN等跨境电商平台在阿根廷也被使用,物流速度快 [15] 职业教育的实践教学模式 - 莱芜职业技术学院为机电一体化技术专业学生提供实操课程,如“工程制图与数字化表达”和“机电设备安装与运维”国际赛,学生从磕绊到能独立完成复杂图纸 [7] - 南京工业职业技术大学的教学包括程序控制、计算机辅助制造和数控加工等理论与实践,学生参与设计“豆瓣菜收割机”等项目 [10] - 浙江商业职业技术学院的电子商务专业设有“双11电商实战课”,学生在淘宝真实上架商品、分析运营数据和模拟订单流程,每次课3小时 [14] 职业技能培养与就业前景 - 泰国留学生王小文毕业后希望投身自动化或汽车制造领域,成为技术工程师,运用在长城汽车泰国工厂所见技能 [8] - 南非留学生罗婉姊从南京工业职业技术大学毕业后,目标成为工程学老师,将知识转化为改变生活的力量,已有200多名南非及其他非洲国家留学生在此学习并成长为技术中坚 [12] - 阿根廷留学生卢卡斯计划毕业后加入国际电商企业,应用在中国学到的电商知识,从教师转型为电商从业者 [16]