"这是全国首个集人才培育、产业孵化、数字赋能、服务集成于一体的高技能人才功能性总部。"项 目运营方成都东晨数谷科技产业发展有限公司招商部负责人张涵介绍，西部高技能人才培育总部着重创 新高技能人才培养模式，推动高技能人才赋能产业建圈强链。张涵以智能制造实训空间为例，"明确企 业所需人才的技能，从而针对性地培养出与企业岗位需求高度适配的人才，解决了当前技能人才与企业 实际需求脱节的问题。" 9月19日晚，第三届全国职业技能大赛在河南郑州开幕。大赛以"技能照亮前程"为主题，采用"赛· 展·演·会"集成办赛模式，其中"展"的部分，成为对外展示各地技能建设成果的重要窗口。四川代表团携 10项技能建设成果亮相，从平台建设到服务国家战略，从科技赋能到文化传承等不同角度，呈现四川职 业技能建设的蓬勃活力。 创新模式 技能人才培育走出新路子 四川代表团展馆正中央，西部高技能人才培育总部模型全方位展示四川在高技能人才培养领域的创 新模式。 老手艺实现新传承 花鸟造型胸针栩栩如生，熊猫主题书签文创造型多变，在四川代表团展馆蜀锦蜀绣专区，一件件传 承古老工艺的织绣制品吸睛十足。 "这些文创产品出自我校师生之手，目前部分产品已经量产， ...

河南省工匠学院体系建设 - 河南省工匠学院于9月10日正式挂牌成立 标志着河南省工匠人才培养进入规范化、系统化新阶段 [1] - 目前全省共有全国总工会重点支持的工匠学院4家 各级各类工匠学院72家 采取"工会+产业+建设主体"模式运作 [1] - 河南省推出"1+1+N"工匠学院体系 包括1家河南省工匠学院、1家网上工匠学院和N家各级各类工匠学院 [1] 工匠学院功能定位 - 河南省工匠学院依托省总工会干部学校 承担理论研究、标准制定和师资培训职能 通过研修班和训练营培养高技能人才 [2] - 网上工匠学院以"职工之家"APP为载体 开发模块化课程和虚拟实训场景 实现优质培训资源云端共享 [2] - 各级工匠学院突出产业化、个性化和实用性 结合区域产业特色开展定制化培训和技术攻关 [2] 培训体系与师资建设 - 各工匠学院开发"理论+实操"课程体系 常态化开展技能培训、技术交流和竞赛比武活动 [2] - 师资队伍除专职教师外 还聘请全国劳模、大国工匠、中原大工匠和首席技师等专家担任兼职导师 [2] - 2024年全省各级工匠学院共开设培训班4658个 培训职工33万人 其中4.34万人获得职业资格证书或技能等级证书 [3] 人才培养成效 - 工匠学院为全省产业发展培育大批紧缺型、复合型人才 成为完善产业工人技能形成体系的重要环节 [1][3] - 通过工匠学院培养的优秀工匠已成为所在行业的技术骨干和创新先锋 推动产业转型升级 [3] - 工匠学院建设是工会服务全省经济社会发展大局的具体行动 [3]

核心合作内容 - 海南软件职业技术学院与海南省技师学院签署战略合作协议 旨在拓展高技能人才共育通道 涉及贯通培养和资源共享等深度协同领域 [1] - 合作基于两校优势互补：海南软件职业技术学院在软件技术、计算机应用技术及计算机网络技术领域实力雄厚 培养创新技术应用型人才；海南省技师学院在先进制造、智能制造和现代服务领域具备扎实实训基础及丰富技能人才培养经验 输送大批技艺精湛人才 [1] - 合作覆盖高技能人才培养、师资交流、专业课程建设、基地共享、高质量竞赛及就业等多维度 探索"新质数字工匠"培养新模式 并面向社会开放职业技能培训 [1] 行业影响与定位 - 此次合作为其他职业技术学校合作树立风向标 助力实现"青年与自贸港双向奔赴"的发展愿景 [1] - 两校合作聚焦数字经济与先进制造领域 通过资源整合强化职业技术教育体系的社会服务能力 [1]

公司人才战略 - 公司作为省内装备制造龙头企业 其2024年度新入选省技能领军人才与新认定市级技能大师工作室领衔人接受表彰 集中展示高技能人才培养突出成效 [1] - 公司构建培育—选拔—激励—使用全链条发展体系 将高技能人才作为企业发展核心引擎 [2] - 形成拜师学艺+专项培训+技能竞赛三维培育模式 年均开展汽轮机装配 焊接 数控加工等核心工种培训超30场 覆盖1200余人次 [2] - 推行名师带高徒机制 近三年累计结对65组师徒 培养中级工及以上技能人才120人 [2] - 以赛促练广泛开展机械加工 装配 焊接等多类技能竞赛 累计涌现省市技术能手60余名 [2] - 建立以技能水平 业绩贡献 能力特质 核心价值观为核心的四大量化评审体系 推进技能ABC人才工程 完善定期考核与人才升降机制 [2] - 率先成为职业技能等级认定试点企业 自主开展装配钳工 镗工 车工 铣工等工种认定 近三年共组织32批次403人获证 [2] - 2023年获批浙江省第二批新八级工试点单位 两人经评审成为浙江省钳工特级技师 实现技能成才通道全面畅通 [2] - 明确人才为核心资源 注重专业化分工与跨专业协同 鼓励一专多能 通过打破部门界限 建立人才储备库 完善考核制度等措施 推动技能人才跨岗位跨部门交流与多岗位历练 [3] 行业合作与政策支持 - 多家先进企业代表分享产教融合 工学一体技能人才培养模式 以及岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务四位一体项目化培训机制 [1] - 杭州市副市长指出高技能人才是推动高质量发展 实现高水平就业的关键 [1] - 杭州市人社局强调要凝心聚力 真抓实干 将杭州建设成为技能型社会的城市样本 [1] 未来发展规划 - 公司将持续深化产教融合 与政府及行业企业共建浙江省卓越工程师实践基地 推进工程师引进培育 实战实训与项目孵化 [3] - 实施技能人才职业发展双通道 建立技能专业人才+管理干部双向发展模式 [3] - 加强数字化技能人才培养 聚焦智能装备操作 工业互联网等新领域 以更完善人才体系为企业高质量发展注入持续动能 [3] - 助力杭州市高技能人才强市建设 [3]

国家政策与行业目标 - 国家目标到"十四五"末技能人才占就业人员比例达30%以上 高技能人才占技能人才比例达1/3 [2] - 中医药行业将高技能人才培养作为高质量发展核心任务 [2] 公司人才战略举措 - 公司通过举办"同仁堂杯"职工职业技能竞赛选拔非遗传承人 赛事包含理论考试及传统制药技艺实操项目 [2][3] - 竞赛设置中药鉴别项目 要求选手通过传统方法鉴别40种药材并对20种药材进行真伪劣判断 [3] - 集团724名职工参与竞赛 优胜者将纳入2025年非遗传承人评选范围 [3][4] 非遗传承体系 - 公司拥有各级非遗项目15个 其中国家级4个 省市级2个 [4] - 现有非遗代表性传承人48位 含国家级6位 省市级4位 今年新增国家级传承人1位 北京市级2位 [4] - 计划未来五年评选集团级非遗筑基性传承人不少于300位 代表性传承人不少于150位 [5] 文化传播与创新 - 公司通过参与国际服务贸易交易会 与电视台合作专题节目等方式推广非遗文化 [5] - 构建五级联动金字塔型人才梯队 涵盖筑基性至国家级传承人体系 [5] 人才培养机制 - 通过技能大师工作室建设传承人梯队 强化技能人才储备 [4] - 竞赛机制将持续完善 项目将不断丰富 以畅通中医药技能人才发展通道 [5]

人才培养体系创新 - 创新实施"345"高技能人才培养体系 打通人才培养全链条 为矿井高质量发展注入动力 [1] - 深推英才汇聚行动 成立企业内训师和英才名匠人才库 利用模拟设备及VR/AR技术开展沉浸式教学 举办网络竞课活动促进技术交流 [1] - 实行以技定薪行动 从一线选聘三个等级技能大师 分别享受矿副总师/正科/副科待遇 实行三年一选聘一年一考核机制 [1] 平台建设与资源投入 - 创建创新创效工作室平台 建成3个专业工作室 建立量化考核机制 常态化组织头脑风暴/课题攻关/匠心故事会/大师面对面活动 [1] - 建设技能培训实操站平台 利用生产岗点资源开展岗位练兵 年末考核评先 累计承办培训200余场次 培训职工5000余人次 [1] - 构建网络培训云模式平台 创新互联网+培训路径 将云培训深度融入考核全流程形成闭环体系 [1] - 打造多维育才新阵地平台 建成蓝翎筑梦高技能人才培育阵地 配备培训器材60余套 覆盖采/掘/机/运/通等专业领域 [1] 培训载体与激励机制 - 开设蓄能提质课堂载体 依托周三大讲堂组织学习七新内容 结合督查与每周一考强化警示教育 [2] - 建立对标竞进机制载体 选派业务骨干外出交流 搭建内部结对平台 遴选技术能手参与劳模工匠助企行活动 [2] - 实施薪火相传工程载体 组建名师团队与青年职工结对 奖励提升徒弟技能等级的师父 [2] - 开展创客领航活动载体 推行四技五小两比活动 建立创新成果激励和转化机制 保障职工平等享受成果转化收益 [2] - 设立比武练兵竞赛载体 设定比武练兵季 组织各专业比武 支持基层单位开展多频次小规模技术比武 [2]

四川省高技能人才培养平台建设 - 四川省启动2025年度省级高技能人才培训基地和技能大师工作室建设项目申报 省级培训基地和工作室分别给予300万元/个和30万元/个的一次性补贴 [1] - 2025年计划建设不超过8个省级培训基地项目和不超过20个省级工作室项目 候选项目优先推荐市级基地和市级工作室 [1] - 获得中华技能大奖 全国技术能手 天府工匠等称号的人员及享受国务院政府特殊津贴人员优先纳入省级工作室建设范围 [1] 国家级高技能人才项目申报 - 四川省2025年度国家级高技能人才培训基地和技能大师工作室项目申报已启动 国家级基地和工作室候选项目优先推荐省级基地和省级工作室 [2] - 国家级培训基地和工作室项目分别可获得300万元—700万元/个和10万元—30万元/个的中央财政一次性补助 [2] - 国家级工作室候选项目领办人为历届中华技能大奖获得者将优先纳入建设范围 已建国家级工作室带头人不得重复申报 [2] - 申报材料需在8月31日前报送至人力资源社会保障厅和财政厅 [2]

今年，职业本科学校设置数量再创新高，达36所。职业本科院校数量已经达到87所。 2025年高考录取结果近日出炉，各校分数线揭晓。从分数线看，多所职业院校爆红，部分职业本科分数 线比肩双一流大学。 今年，深圳职业技术大学在招生计划翻倍的情况下，省内外物理、历史类录取的考生均100%超特控 线，生源质量再创新高。高分段录取考生人数增加显著，物理类600分以上考生10人。广东省内物理类 录取910人，同比增长104.5%。录取最高分617分，超特控线83分，超本科线181分，排位15707位；最 低分566分，超特控线32分，超本科线130分。 今年成功升本的深圳信息职业技术大学，在广东的投档线中，物理类专业组最低分566分，超本科线130 分，超特控线32分；投档最高分600分，超本科线164分，超特控线66分。 深圳职业技术大学和深圳信息职业技术大学，今年在广东的投档分数线也超过了部分双一流高校。 2019年，国家开展本科层次职业教育试点，打破了职业教育专科学历的"天花板"。近年来，职业本科学 校队伍日益壮大。今年，职业本科学校设置数量再创新高，达36所。当前，职业本科院校数量已经达到 87所。 既有学历又能学 ...

高技能人才培养 - 铁路调车作业需要将车厢排列组装成开往不同方向的列车 涉及解体重组操作[1] - 太原北站作为晋煤外运咽喉要道 占地千亩的货运枢纽每天吞吐来自石太线 北同蒲线的万吨列车[2] - 调车作业精度要求极高 连结员需指挥司机将停车精度控制在几厘米内 否则可能造成车厢碰撞或影响编组站运转节奏[3] 专业技能提升路径 - 通过3个多月学习掌握200多条规章条目 能脱口而出作业规章和标准[3] - 通过持续训练目测车辆间距误差控制在5%以内 成为车站活标尺[3] - 调车长培养新人的三步确认法：看车辆走行状态 听轮对摩擦声音 算制动距离余量[6] 运营效率与安全管理 - 驼峰车间作为编组站大心脏 每天需解体30多列货物列车[4] - 电煤保供高峰期间每节车厢编组误差都可能影响晋煤外运节奏[4] - 通过错题集培训机制 车间30余名青年技工获得技术能手称号 调车组连续3年保持零事故纪录[6] 基础设施与运输能力 - 太原北站是重要货运枢纽 承担电煤与化肥等货物的运输任务[1] - 钢轨基础设施承载着货物运输和技能人才培养的双重功能[6]

高技能人才发展现状 - 山东省高技能人才总量达460万人 高技能领军人才总量居全国前列 包括中华技能大奖获得者22人 享受国务院政府特殊津贴技能人才70人 全国技术能手771人 [2] - 全省开展企业新型学徒制和"金蓝领"培训近30万人 推行企业新型学徒制 探索校企双制 校中厂 厂中校等培养方式 [2] - 建成国家级技能大师工作室64个 齐鲁技能大师特色工作站180个 [2] 技工教育体系 - 全省现有技工院校221所 居全国第一位 在校生45万人 居全国第二位 2024年招生超16.7万人 超额完成年度任务 [3] - 依托技工院校建成国家级高技能人才培训基地56个 国家技能根基工程培训基地4个 88所技工院校纳入全国工学一体化建设试点 [3] - 组建16家省级重点技工教育集团（联盟） 开设"订单班""冠名班"989个 在校生4.4万人 [3] 政策支持与创新举措 - 出台《山东省支持技工教育高质量特色发展若干措施》 提出17条具体举措 包括探索高技能人才长学制贯通培养 试行技工教育特色学分银行制度 [4] - 计划遴选建设20所左右省级职业训练院 职业技能培训收支结余可按不低于50%比例作为绩效工资来源 向一线教师倾斜 [4] - 在全国率先开展企业技能人才自主评价 完善"新八级工"制度 累计评聘特级技师 首席技师超500名 [4] 职业技能大赛 - 第二届山东省职业技能大赛主赛场于5月27日至29日在济南举办 设置106个赛项 主题为"智汇齐鲁 技创未来" [5] - 大赛对各竞赛项目前3名选手授予"山东省技术能手"称号 优胜奖以上选手可晋升相应职业技能或专业技术等级 [5]