（来源：嘉兴日报） 转自：嘉兴日报 ■记者 杨永昌 通讯员 沈彩萍 汤真言 "嘉兴文化底蕴深厚，历史文化和革命文化交相辉映、源远流长，是一片值得深耕的沃土。"姚建新这样 形容他眼中的嘉兴。 嘉兴有着7000年人类文明史、2500年文字记载史、1700年建城史以及100多年的党史，这片土地自古人 文荟萃、才俊辈出。对于"政协委员是什么、要干什么"，来自市政协文化艺术界的姚建新委员有着清晰 而坚定的理解。他履职的重要内容，就是紧密结合自身在文联工作的实践与思考，提交一份份提案，开 展一场场联系界别群众活动。从文艺创作引导到文化人才培养，从传统文化保护到现代文化传播，他正 为嘉兴全力推进高水平文化强市建设贡献智慧与力量。 这份迫切，来自扎实的一线观察。姚建新发现，虽然专业院团在改革中调整，但嘉兴戏剧力量始终在顽 强生长——市文联下属协会人才济济，民间剧社也如雨后春笋。然而，这些"文艺火种"却因缺乏固定场 地与持续演出，陷入"演完就散、难以持续"的困境。 "为了一场纪念活动投入全力排戏，可庆典一过，剧本就封箱入库了。"姚建新对此感到痛心。没有舞台 的持续锤炼，剧目的提升与人才的成长都无从谈起。 问题看在眼里，对策成于 ...

(乡村行·看振兴)浙江云和：景村融合助力水库移民村"鱼跃龙门" 中新网丽水12月11日电(傅飞扬 管丽芬)冬日时节，浙江丽水云和湖波光粼粼。 当地紧水滩镇龙门村的码头前，准备登船前往仙宫景区的队伍排起长龙；不远处的"龙门鱼馆"里，游客 品尝热气腾腾的有机鱼头煲；隔壁"龙门落日"咖啡馆外，年轻人举起手机，以粉色蔷薇城堡墙作为背景 拍照打卡。 美好的画面来之不易——20世纪80年代，紧水滩水电站蓄水，村民后靠迁移，成了水库移民。曾以渔耕 为业的龙门村，一度因网箱养殖粗放发展导致水质恶化，渔家乐也由于业态单一陷入"留不住客"的困 境。 "我们守着绿水青山，却不知道如何将它转化成金山银山。"龙门村党总支书记颜元成回忆说。转机出现 在2022年，中国美术学院风景建筑设计研究院专家团队进驻，以"艺术乡建"为内核，开启了村庄的唤醒 之路。 专家团队以"乡村规划师"身份，与镇干部组成"产业发展规划团"，陪村民"边走、边看、边画、边改"： 杂乱街巷被清理，库湾堆积的垃圾一扫而空；闲置老屋修缮为"龙门艺栈"，旧街升级为复古渔街，废弃 角落变身景观草坪；寓意吉祥的"鱼跃龙门"观景平台拔地而起，让古老祝福成为可驻足的风景…… "打造 ...

艺术乡建行业现状与影响 - 艺术工作者通过独特视角重塑乡村风貌，为乡村全面振兴增添色彩 [1] - 行业通过对传统建筑、自然景观和公共空间的设计再造，激活闲置资源并带动文化产业发展 [1] - 部分项目存在套用商业模板、忽视乡土文化、村民参与度低以及盲目附和城市审美的问题 [1] - 行业面临可持续性欠缺的挑战，艺术工作者流动快，可能破坏原有乡土生态 [1] 艺术乡建的实践路径与模式 - 行业应回归以人为本的初衷，发挥艺术服务功能，打造宜居乡村 [2] - 实践案例显示，通过更新老屋结构、活化闲置空间可重塑兼具传统与现代功能的居住环境 [2] - 以艺术设计打造公共空间如共享茶室、文化礼堂，成为促进邻里交流的“乡村客厅” [2] - 在基础设施上实行“微更新、微改造”，以人性化方式提升村民生活品质 [2] 艺术乡建的经济发展机制 - 行业需实现文化建设与经济发展的良性互促，建设宜业乡村 [2] - 机制上需推动乡政府、村集体与艺术机构联动共建，形成系统化资金投入、项目规划和运营管理格局 [2] - 以创意赋能乡土资源，促进一二三产业有机融合，打造乡村新业态 [2] - 实施层面应挖掘地方特色资源，打造地域IP，通过文旅、非遗工坊等方式创造高质量就业岗位 [2] 艺术乡建的可持续发展要素 - 行业需重视对自然环境、传统格局、历史遗存的传承与保护，维护乡村特色风貌 [3] - 发展应从人与自然、传统与现代、个人与社区和谐共生的角度出发 [3] - 行业需汇聚外来之力并培育本土人才，构建可持续的“内生造血”体系 [3] - 通过完善激励机制、项目扶持、区域联动等措施，确保艺术乡建的活水源源不竭 [3]

活动成果 - 建德市下涯镇“歌之江”乡村合唱团在2025中国农民丰收节村歌大赛总决赛中荣获三等奖，是浙江省唯一进入全国十强的队伍 [2] - 大赛由农业农村部直属单位中国农村杂志社牵头主办，是2025中国农民丰收节的重点活动 [2] 团队发展 - “歌之江”乡村合唱团成立于去年5月，团队年龄从最初几人发展至目前50余人，年龄最大成员已年过七旬 [2] - 团队负责人为入驻之江村的“乡村梦想家”吴核，团队得到专业音乐老师的指导 [2][3] 行业模式 - 建德市以“艺术乡建”为抓手，推动优质文化资源下沉基层，引进文化特派员和“乡村梦想家”等专业力量 [3] - 之江村是浙江省第二批“艺术乡建”特色村，通过合唱团等高参与度活动激活乡村发展内生动力，为乡村文化振兴提供可复制经验 [3]

政策背景与行业部署 - 中共中央宣传部等7部门联合印发《"文艺赋美乡村"工作方案（2025—2027年）》，在全国层面系统性部署艺术乡建工作 [1] 公司发展历程与体系构建 - 四川美术学院艺术乡建实践始于2012年，从贵州羊磴项目起步，逐步拓展至重庆柳荫、酉阳及西部乡野 [1] - 2018年公司率先成立艺术与乡村研究院，2019年起选派专家教授赴酉阳担任驻村第一书记，2025年共建"艺农科技小院" [2] - 依托600余项乡村项目，构建"艺术—教育—产业—治理"四维融合的乡建体系，实现从零散项目向长效机制的转变 [2] 核心业务模式与创新方法 - 坚持"艺术协商"理念，通过同吃同住、参与乡村事务打破艺术家与村民心理围墙，建立情感连接与信任 [3] - 以仪式性节庆如"酉阳乡村艺术季"持续注入能量，将艺术创作植入农事节律，形成新民俗 [4] - 运用VR重现历史、AI创作、短视频等数字技术拓展乡村连接半径，推动地方知识传播 [4] 项目成果与社会影响 - 在羊磴镇通过结对交友、共同创作让艺术融入日常，激活社群，带动乡村文化产业发展 [1] - 在柳荫镇恢复"走人家"传统，开展协商式创作，使村民成为"生活艺术家"，重构人际信任与情感共同体 [3] - 在酉阳推动成立"人民美术共创社"，采用"驻村第一书记+高校教授+村民代表"模式，实现艺术赋能与有效治理的良性循环 [4] 行业趋势与战略方向 - 艺术从审美对象转变为激活乡村的社会方法，推动艺术教育与人才培养融入乡村振兴进程 [4] - 行业从"多建"向"多治"跃升，强调多元主体共同参与，超越物质建设走向社会治理 [4]

活动概述 - 10月20日，“湖山传诗・音画飨村”中欧艺术家阅读乡村驻地创作音画沙龙在西湖区转塘街道长埭村正式开幕 [1] - 16位来自中欧地区的艺术家通过沉浸式体验与创作，开启东西方艺术交融的乡村对话 [1] - 艺术家们与当地村民、浙江音乐学院学生围坐联欢，用艺术语言跨越文化隔阂，产生情感共鸣 [1] 艺术家评价与反响 - 比利时华裔艺术家姚逸之称赞长埭村文化底蕴深厚，自然环境原生态，休息室和烘焙坊充满文艺气息，令欧洲艺术家感到惊喜 [1] - 鲁特琴演奏家Alban Tixier赞叹长埭村茶园美景令人印象深刻，茶山与水库相映成趣，景致美得不可思议 [1] 长埭村资源与定位 - 地处龙坞茶镇核心区域，毗邻中国美术学院、浙江音乐学院等艺术院校 [1] - 优越的地理位置为村庄奠定了深厚的茶产业基础和浓郁的艺术氛围 [1] - 目前已有300余位驻村艺术家形成“环村艺术链”，驻村艺创等活动定期举办 [1] - “艺术村长”团队推动村庄整体面貌提升，为全村房屋设计图纸，重塑公共文化空间 [1] 产业发展与经济效益 - 在驻村艺术家带动下，村里的文创、旅游与农产品实现有效融合 [1] - 2024年，由驻村艺术家柳纪科创办的市级文创园“白桦崊手作园”年销售额达2.1亿元 [1] - 2024年，村旅游收入（含农产品销售）达7787万元，集体经济收入达441.3万元 [1] - 村庄正以茶文化为底色、艺术乡建为特色，走出一条独具艺术气息的农文旅融合发展之路 [1]

乡村发展核心理念 - 乡村发展的核心目标是摆脱复制城市的路径，探索并成为更好的自己[1] - 发展的独特底色在于土地上奋斗的村民和为乡村发展出谋划策的职业经理人的汗水、智慧与坚守[1] - 核心是留住人的底色，让乡村的根脉得以延续[1] 艺术乡建三步走战略 - 第一步为立史，通过《苕北作田记》记录村庄的过去和现在[2] - 第二步为建立平台，具体体现为已在永安村落地开馆的苕北美术馆[2] - 第三步为打造范例，依托美术馆平台启动艺术赋能计划，将永安村打造成典型范例[2] 具体实践与活动 - 新书分享会不仅是宣传，更是乡村资源的精准对接会和发展思路的深度交流会[2] - 职业经理人通过活动传递永安故事与经验，并主动汲取外界力量汇聚资源[2] - 艺术乡建被视为关键抓手，旨在通过美术馆连接乡村与世界，引入艺术家和乡创客[3] 预期成果与影响 - 艺术乡建计划旨在为乡村带来实实在在的经济收益并丰富其精神内涵[3] - 目标是形成可复制、可借鉴的永安经验，为更多乡村提供发展路径[3] - 项目深入分析了余杭街道禹上稻乡八村的历史沿革、人文底蕴、地理特征与制度体系[1]

艺术展览活动 - 建德市乾潭镇 桐庐县富春江镇和浦江县虞宅乡三地联合举办书画联展 展出百余件艺术作品 [2] - 展览包含专业艺术家书法力作和山水画卷 以及乡村书画爱好者质朴创作 [2] - 展览以笔墨丹青记录生态之美 描绘乡村新貌 传承文化底蕴 [2] 区域合作发展 - 219省道作为纽带串起三地发展的生态廊道 文化走廊和共富通道 [2] - 马岭古道 美女峰等自然人文景观承载三地人民共同记忆 [2] - 马岭天观景区及衍生民宿农家乐带动三地共同富裕 [2] 艺术乡建理念 - 三地首次以艺术联展形式深化合作 实践艺术乡建理念 [2] - 让书画走进田野 用艺术点亮乡村 促进生态保护与产业发展融合 [2][3] - 展示绿水青山转化为金山银山的鲜活案例 [2]

艺术乡建推动精神共富 - 艺术创作从城市展厅走向乡野田间 打破文化资源空间壁垒 重构乡村文化生态 使艺术从精英专属转变为村民共享的公共产品 [1] - 构建双向赋能文化治理新模式 专业艺术资源向下沉淀 乡村文化主体性向上激活 村民从被动接受者转变为文化生产参与者和创造者 [1] - 艺术实践通过日常化美育浸润 培育村民审美感知力和文化创造力 使村民获得精神归属感和价值认同感 [1] 实现可持续精神共富的路径 - 建立多元主体协同的文化治理格局 促进政府 艺术机构 新乡贤和村民等主体形成合力 [2] - 发展艺术+产业融合模式 使文化艺术成为乡村经济新增长点 [2] - 培育本土文化人才 增强乡村文化自我造血能力 使艺术真正融入乡村肌理成为村民日常生活部分 [2] 艺术乡建的实践意义 - 谢径安实践为乡村振兴注入文化动能 探索通过文化赋能实现人的全面发展新路径 [2] - 艺术乡建重新定义城乡文化关系 是实现精神共富的关键一环 [1] - 艺术与乡村深度融合推动精神共富从理念转化为现实 [2]

高校乡村志愿服务项目 - 兰州大学绿希行者公益支教团在甘肃省康乐县吴坪小学开展12天科普支教活动 由10名成员为20名小学生提供课程[2] - 支教团成员来自7个学院 覆盖地理地质 物理化学实验 医疗卫生等科普内容 采用实验和趣味运动会形式教学[3] - 项目自2010年启动以来累计超过300人次大学生参与 为1000多名中小学生提供科普服务[2] 艺术教育乡建项目 - 中央美术学院联合14所高校在四川省宣汉县开展艺术课堂 采用小班化教学 每组不超过5名学生[6] - 课程以《绿野仙踪》为灵感开展戏剧文本工作坊 戏剧创排工作坊和美育手工工作坊[6] - 项目通过公益美育方式实现高校与乡村互动 助力乡村青少年成长[6] 教学实施方式 - 科普课程采用每天上午3节下午2节安排 通过集体备课和观摩改进教学方式[3] - 艺术教育采用主讲老师配多名助教模式 提供个性化学习体验[6] - 两个项目均注重实践互动 分别通过科学实验和艺术工坊形式开展教学[3][6] 项目成果与影响 - 科普支教使小学生从腼腆转变为主动参与实验和回答问题[3] - 艺术教育项目促使学生创作出黏土雪人作品和诗歌等原创内容[6] - 项目在15天周期内通过持续培厚艺术土壤方式影响乡村教育[7]