9月23日，国务院新闻办举行"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会，介绍"十四五"时期加快建 设教育强国进展成效。 教育部部长怀进鹏在发布会上介绍，教育是强国建设、民族复兴之基。"十四五"时期，在党中央、国务 院的坚强领导下，在全社会大力支持下，规划所确立的各项目标任务已全面高质量完成。 他强调，在世界范围内作比较，我国已经建成规模最大且高质量的教育体系。学前教育毛入学率从2012 年的64.5%，在2024年达到92%，提高27.5个百分点，今年学前一年免费惠及1200多万儿童。 与此同时，我国高等教育毛入学率从2012年的30%，达到现在的60.8%，提高一倍多，进入世界公认的 普及化阶段。"十四五"期间，我国高等教育累计向社会输送5500万人才，相当于许多发达国家的人口总 量。 "双一流"建设成效显著 一流大学和一流学科是教育强国的鲜明标志。当前"双一流"建设的情况如何？ 对此怀进鹏表示，"双一流"建设是建设教育强国的引领性、标志性工程，也是推动教育科技人才一体发 展的关键引擎。"十四五"正好是第二轮"双一流"建设期，教育部统筹建设高校和建设学科，面向国家战 略需求和国际科技趋势加强布局，优化建 ...

记者丨 王峰 编辑丨李博 国务院新闻办9月23日举行"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会，介绍"十四五"时 期加快建设教育强国进展成效。 "十四五"期间，教育在服务支撑社会经济发展上取得新突破。 教育部部长怀进鹏介绍，高校已经成为国家基础研究的主力军和重大科技突破的策源地，也为 我国经济保持韧性提供了丰富的人才资源优势，是国家现代化建设的宝贵资源。 当前"双一流"建设的情况如何，职业教育如何支撑产业升级，高校在服务科技自立自强方面有 哪些新作为？一系列社会关注的问题在发布会上得到了回应。 打破传统人才培养评价标准 "双一流"建设是建设教育强国的引领性、标志性工程，也是推动教育科技人才一体发展的关键 引擎。 怀进鹏介绍，"双一流"建设高校培养了全国超过50%的硕士、80%的博士，承担了90%以上的 国家急需高层次人才培养专项任务，涌现出一批"挑大梁"的优秀人才。 特别是聚焦卓越工程师这一战略人才力量，在卓越工程师培养中，瞄准新质生产力对工程技术 人才的新需求，从平台、制度和机制上落实产教融合培养，由校企共同招生，共出师资，共建 课程，共同面对企业和市场提出的挑战性创新课题，并共享成果，真正实现高校和企 ...

9月23日，国务院新闻办公室举行"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会，介绍"十四五"时期加 快建设教育强国进展成效。 "十四五"时期，围绕落实立德树人根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进教材进头 脑为引领，思政课程和课程思政同向同行、校内教育和校外实践双向发力、科技教育和人文教育协同并 进，全员全过程全方位育人体系已经形成。 教育部部长怀进鹏表示，"十四五"时期，在党中央、国务院的坚强领导下，在全社会大力支持下，规划 所确立的各项目标任务已全面高质量完成。 提供普惠优质教育公共服务 据介绍，我国已建成规模最大且高质量的教育体系，为孩子们平等接受教育提供了坚强保障。 2021年，全国有2895个县级行政单位实现了义务教育基本均衡。"在基本均衡之后，'十四五'期间着力 推动优质均衡，截至2024年底，已经有246个区县实现了优质均衡。"教育部副部长王嘉毅介绍。 家门口的好学校越来越多，逐步从"一枝独秀"走向"百花齐放"。各地通过集团化办学、骨干教师交流、 对口帮扶等措施，大幅缩小校际差距，让薄弱学校也有好老师。 随迁子女上学问题，在"十四五"期间也取得了很大进展。王嘉毅介绍，目前，在公办 ...

怀进鹏表示，"双一流"建设带动了我国高等教育水平整体跃升。96所"双一流"建设高校对口支援了116 所中西部高校，有效提升了中西部地区高校的办学水平。在"双一流"建设的示范引领下，呈现出奋勇争 先、争创一流的蓬勃态势。 怀进鹏指出，中国的高校和学科在世界上已经成为一支极其重要的力量，这对我们加快建设中国特色、 世界一流的大学和优势学科奠定了重要基础，也是服务国家战略、支撑科技自立自强、加强拔尖创新人 才培养的重要基础。(经济日报记者孙庆坤) 目前，"双一流"建设高校培养了全国超过50%的硕士、80%的博士，承担了90%以上的国家急需高层次 人才培养专项任务，涌现出一批"挑大梁"的优秀人才。 在国新办9月23日举行的"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会上，教育部部长怀进鹏介绍了 我国"双一流"建设的有关情况。 怀进鹏说，"双一流"建设是建设教育强国的引领性、标志性工程，也是推动教育科技人才一体发展的关 键引擎。"十四五"是第二轮"双一流"建设期，教育部统筹建设高校和建设学科，面向国家战略需求和国 际科技趋势加强布局，优化建设评价方式，强化多元投入保障，促进"双一流"建设取得显著成效。 ...

"双一流"建设是建设教育强国的引领性、标志性工程，也是推动教育科技人才一体发展的关键引擎。 怀进鹏介绍，"双一流"建设高校培养了全国超过50%的硕士、80%的博士，承担了90%以上的国家急需高层次人才培养专项任 务，涌现出一批"挑大梁"的优秀人才。 特别是聚焦卓越工程师这一战略人才力量，在卓越工程师培养中，瞄准新质生产力对工程技术人才的新需求，从平台、制度和 机制上落实产教融合培养，由校企共同招生，共出师资，共建课程，共同面对企业和市场提出的挑战性创新课题，并共享成 果，真正实现高校和企业的双向奔赴。 怀进鹏说，"过去都是以学位论文申请学位，我们作了重大改革，落实学位法，可以用专利、产品设计等创新成果申请获得硕博 士学位，在今年已经成为现实，我们将会继续推进，这成为人才培养打破传统评价标准、接轨创新发展需求的重要标志，也是 教育评价改革的新突破。" 21世纪经济报道记者王峰 北京报道 国务院新闻办9月23日举行"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会，介绍"十四五"时 期加快建设教育强国进展成效。 "十四五"期间，教育在服务支撑社会经济发展上取得新突破。 教育部部长怀进鹏介绍，高校已经成为国家基础研究的 ...

新京报讯(记者杨菲菲)"中国特色、世界一流大学方阵加速形成。"9月23日，在国新办举行的"高质量完 成'十四五'规划"系列主题新闻发布会上，教育部部长怀进鹏在介绍当前"双一流"建设情况时说道，在国 际可比的一些指标当中，中国的高校和学科在世界上已经成为一支极其重要的力量，这对加快建设中国 特色、世界一流的大学和优势学科奠定了重要基础，也是服务国家战略、支撑科技自立自强、加强拔尖 创新人才培养的重要基础。 怀进鹏表示，在"双一流"建设的示范引领下，各地结合区域发展急需以及资源禀赋，还重点支持了400 多所地方高水平大学和1300多个优势特色学科。96所"双一流"建设高校对口支援了116所中西部高校， 有效提升了中西部地区高校的办学水平。同时，还积极支持新型研究型大学的建设和发展。 "下一步，我们将围绕中国式现代化的本质要求，自主科学确定'双一流'标准，并发挥引领示范作用， 同时大力加强高等学校分类改革和政策研究，构建自强卓越的高等教育体系，为经济社会高质量发展作 出新的更大贡献。"怀进鹏说道。 怀进鹏表示，"双一流"建设高校在服务国家重大战略中成效显著。培养全国超过50%的硕士、80%的博 士，承担了90%以上 ...

9月23日，国务院新闻办举行"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会，介绍"十四五"时期加快建设教育强国进展成效。 教育部部长怀进鹏在发布会上介绍，教育是强国建设、民族复兴之基。"十四五"时期，在党中央、国务院的坚强领导下，在全社会大力支持下，规划所确立 的各项目标任务已全面高质量完成。 他强调，在世界范围内作比较，中国已经建成规模最大且高质量的教育体系。学前教育毛入学率从2012年的64.5%，在2024年达到92%，提高了27.5个百分 点，今年学前一年免费惠及1200多万儿童。 发布会现场每经记者张怀水摄 "双一流"高校培养全国超50%的硕士、80%的博士 一流大学和一流学科是教育强国的鲜明标志。当前"双一流"建设的情况如何？ 与此同时，我国高等教育毛入学率从2012年的30%，达到现在的60.8%，提高了一倍多，进入世界公认的普及化阶段。"十四五"期间，我国高等教育累计向 社会输送5500万人才，相当于许多发达国家的人口总量。 对此怀进鹏表示，"双一流"建设是建设教育强国的引领性、标志性工程，也是推动教育科技人才一体发展的关键引擎。"十四五"正好是第二轮"双一流"建设 期，教育部统筹建设高校和建 ...

教育部回应热点话题，涉校园食品安全、县中振兴等 中新网北京9月23日电(记者 袁秀月)"十四五"期间，我国"双一流"建设情况如何？"小眼镜""小胖墩"问题有所缓解吗？县中振兴进展如何？23日，国新办举 行"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会，教育部回应相关热点话题。 他介绍，这几年，教育部联合多部门实施了"近视防控光明行动"。抓牢幼儿园和小学这个关键阶段，抓住电子产品使用这个关键因素。同时，抓好学校采光 照明这个关键条件，细化学校日常管理。目前，全国学生总体近视率和五年前相比有所下降。 对校园食品安全问题抓紧不放 新闻发布会现场。袁秀月 摄 中国特色、世界一流大学方阵加速形成 教育部部长怀进鹏在发布会上介绍，"双一流"建设高校在服务国家重大战略中成效显著，"双一流"建设带动了我国高等教育水平整体跃升，中国特色、世界 一流大学方阵加速形成。 他表示，"双一流"建设培养全国超过50%的硕士、80%的博士，承担了90%以上的国家急需高层次人才培养专项任务，涌现出一批"挑大梁"的优秀人才。同 时，聚焦创新体系效能提升，"双一流"建设高校在量子科技、生命科学、人工智能、物质科学和空间科学等诸多领域取得一批原创 ...

基础教育发展水平 - 基础教育达到世界高收入国家平均水平 [1] - 全国2895个县域全部实现义务教育基本均衡 [2] - 学前教育毛入园率从2012年64.5%提升至92% 增长27.5个百分点 [2] 高等教育普及与人才培养 - 高等教育毛入学率从2012年30%提升至60.8% 实现翻倍增长 [2] - 高等教育累计输送5500万人才 [2] - "双一流"高校培养全国超50%硕士和80%博士 [2] 科技创新与学科建设 - 国际STEM教育研究所落户上海 系中国与联合国教科文组织首次合作建设一类中心 [1] - "双一流"高校在量子科技 生命科学 人工智能等领域取得创新成果 [3] - 研究生可用专利 产品设计等创新性成果申请学位 突破"唯学位论文"限制 [3] 教育体系改革 - 高考综合改革在全国各地全面实施 [2] - 中考改革探索淡化竞争 减少焦虑的资源配置方式 [2] - "双一流"高校承担90%以上国家急需高层次人才培养专项 [2]

双一流建设成效 - 第二轮双一流建设在十四五期间取得显著成效 通过优化评价方式和强化多元投入保障 [1] - 建设高校承担90%以上国家急需高层次人才培养专项 培养全国超过50%硕士和80%博士 [2] - 在卓越工程师培养中实施产教融合 允许以专利和产品设计等创新成果申请学位 [2] 科技创新贡献 - 在量子科技 生命科学 人工智能等领域取得一批原创性成果 [2] - 大批关键技术服务于国家工程和大国重器 [2] - 基础研究主力军和重大科技策源地战略地位更加凸显 [2] 教育体系构建 - 推出《中国特色社会主义政治经济学》《中国金融学》等系列原创性教材 [2] - 承担《(新编)中国通史》等重大文化工程 [2] - 深度参与国际教育议题设置和规则制定 [2] 区域协调发展 - 带动各地支持400多所地方高水平大学和1300多个优势特色学科 [3] - 96所建设高校对口支援116所中西部高校 提升办学水平 [3] - 通过高等研究院新型平台汇聚一流学科支持中西部建设 [3] 国际影响力提升 - 在国际可比指标中成为极其重要的力量 [4] - 加速形成中国特色世界一流大学方阵 [4] - 为科技自立自强和拔尖创新人才培养奠定重要基础 [4]