作者：张菊玲（北京联合大学师范学院副教授） 【光明论坛】 据报道，近期，扬州大学、武汉科技大学捕鱼活动相继举行。万名师生齐聚湖畔，共同下湖捕鱼、共享 鱼宴。其实，此类特色劳动教育活动在高校并不鲜见。不少高校立足自身优势，将劳动实践与师生互动 深度融合，既让劳动教育接地气、有温度，又在潜移默化中拉近了师生距离，充分发挥了劳动教育立德 树人的重要作用。 以劳育情，融洽师生鱼水情谊。师生关系的亲疏优劣，直接关乎立德树人根本任务的落地成效。增进高 校师生交流和信任，需要搭建具象化的互动平台。校园集体捕鱼活动中，师生从鱼苗投放、日常投喂到 联合捕捞、共享成果，全程深度参与、并肩协作。这种跳出课堂的劳动场景，让教师和学生得以在共同 劳作中增进了解、建立信任。一场饱含真诚与欢喜的劳动实践与成果分享，更是师生情谊的催化剂，让 鱼水情深的育人氛围在校园蔚然成风。 以劳传文，厚植文化浸润底蕴。鱼在中国传统文化中承载着"年年有余"的美好寓意，象征着劳动创造富 足生活的朴素追求。高校将养鱼、捕鱼等劳动实践转化为特色教育活动，带领学生从春季选购鱼苗、课 余精心投喂，到毕业季、校庆日集体捕捞、参与烹制，全程体验劳动的艰辛与收获的喜悦，实 ...