书籍核心信息 - 书籍名称为《绿色的火焰》，作者张庆国，由北京十月文艺出版社出版 [2] - 该书是一部以抗战大后方为背景，全景式叙述文化抗战活动的非虚构作品 [2] - 书名灵感来源于诗人穆旦（西南联大步行团成员）在途中创作的诗歌《春》中的诗句“绿色的火焰在草上摇曳” [5] 内容与叙事手法 - 作者严谨挑选了建筑、教育、文学、戏剧、出版及文物保护等不同领域和地域的内容作为书写对象 [2] - 通过刻画个体的经历与选择，由点及面地串联起事件与时代背景，书中涉及的文化活动当事人近百名 [2][3] - 叙事结构包含两条河流：一条是历史事件的宽阔记忆之河，另一条是作者行走中国的涌动现实之流，两者相互交织 [4] 创作过程与研究 - 作者进行了大量实地寻访，以宛平城为起点，足迹遍及15省25地 [4] - 创作基于100多天的田野调查，作者写下15万字的调查日记，并整理出50万字的采访录音 [4] - 创作方法结合了大量的历史事实构建作品骨架，并以克制的文学想象填充作品血肉 [4] 书中描绘的具体人物与事例 - 描绘了梁思成在应县木塔68米塔尖进行测绘的场景 [3] - 记录了《大公报》编辑王芸生从茶叶铺伙计蜕变，并在山洞中坚持办报的事迹 [3] - 提及故宫文物南迁至乐山时，安谷乡乡长刘钊主动腾出当地庙宇祠堂及自家住宅用于文物存放 [3] - 展现了西南联大教师在铁皮顶教室培养学生，以及竺可桢带领浙江大学进行5次迁移的历史 [2] - 记述了冼星海在延安指挥《黄河大合唱》首次演出时，创新使用煤油桶、铁勺等物品充当乐器的场景 [2]

活动概况 - 系列活动于10月23日在湖南省韶山市举行会师仪式 为本年度活动划上句号 [1] - 近50名澳门各界青年代表及在湘就读的澳门学生参与此次韶山活动 [1] - 活动自今年4月起 已组织9个澳门青年团前往北京 广西 陕西 黑龙江 云南 浙江 内蒙古等地参访 [1] - 近300名澳门各界青年通过实地参访和与当地青年交流 深刻领悟抗战精神 [1] - 10月21日至25日 30名澳门青年赴湖南芷江侗族自治县 湘潭市 长沙市等地参观学习 [1] 活动目的与意义 - 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年 [1] - 活动旨在让澳门青年追寻红色记忆 学习红色历史 汲取奋进力量 [1] - 会师仪式选址湖南意义深远 希望让澳门青年重温历史 缅怀先烈 进一步传承和弘扬抗战精神 [1] - 活动使青年感受祖国深厚的历史文化底蕴与日新月异的发展成就 [1] 参与者反馈 - 一名23岁澳门青年表示在芷江看到中国人民抗日战争胜利受降纪念坊时深受触动 体会到和平生活来之不易 [2] - 该青年认为通过现场参观和聆听讲解 了解到更多祖国绚烂多彩的文化 [2] - 一名参访团成员表示来到韶山是缅怀过往 不能忘记为守护家国付出的牺牲 [2] - 该成员计划积极发挥中国青年与葡语国家青年的密切联系 推动葡语国家青年认识中国 讲好中国故事和澳门故事 [2] 组织架构 - 活动由中央港澳工作办公室 国务院港澳事务办公室指导 [3] - 活动由澳门特别行政区政府 中华全国青年联合会和中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室联合主办 [3] - 活动由中华全国青年联合会秘书处 澳门教育及青年发展局和澳门各界青年组织活动筹备委员会承办 [3]

文章核心观点 - 重庆大学防空洞爱国主义教育基地正式揭牌开放，该防空洞是中国高校现存修建时间较早、规模最大的防空洞，具有重要的历史和教育价值 [1][2] 历史背景与意义 - 防空洞始建于1937年，在“三线建设”时期和20世纪80年代均进行过修缮，总面积超过1.4万平方米 [1] - 抗日战争期间，该防空洞是庇护师生和乡邻的重要场所，见证了学校在1939至1941年遭受至少六次轰炸的背景下，于洞内坚持教学科研、支援企业生产的艰辛办学历程 [2] - 防空洞是抗战时期重大学子爱国情怀与自强不息精神的实物见证，承载着深厚的红色基因与奋斗精神 [2] 教育基地功能与相关事件 - 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校将防空洞建设成为集历史展示、情境体验、思政课教学于一体的爱国主义教育基地 [2] - 抗战期间，防空洞见证了学生投笔从戎的热血担当，例如1940级学生侯子勤和“飞虎队”队员何其忱，档案记录显示仅在1943年11月至1944年1月就有126名学生参军入伍 [4] - 同日，重庆市沙坪坝区委为“中共沙磁区委成立地旧址”授牌，该旧址于1938年10月在重庆大学江边的防空洞中成立 [4]

历史建筑与文化遗产 - 工学院教学楼始建于1935年，采用中西融合建筑风格，墙体为未经打磨的条石，屋架为杉木制作 [1] - 七七抗战大礼堂为中西合璧式建筑，是抗战时期开展抗日运动的重要场所 [1] - 两处建筑是重庆大学保存较为完好的民国时期建筑，象征理性求真的科学力量与激昂热忱的抗日救亡精神 [2] 抗战历史与教育传承 - 1939年至1941年间重庆大学数次遭受日机空袭，1940年5月29日工学院被炸，建筑物与教学设备严重破坏 [3] - 抗战期间重庆大学借出松林坡约200亩土地给西迁的国立中央大学，抗战胜利后中央大学将校舍及大礼堂无偿移交 [3] - 师生在硝烟中展现愈炸愈强的韧劲，迅速修缮复课，为学校多学科发展奠定基础 [3] 思政教育创新实践 - 学校开展行走式思政课，65名师生沿1500米路线参观10余处校园抗战古迹与地标 [5] - 路线密集连接5处抗战古建筑、3处纪念雕像、3处雕塑、2处综合体 [5] - 课程打破传统课堂边界，将理论知识与真实场景融合，以体验和探究为核心，变被动听为主动感 [6] 国际交流与文化影响 - 泰国留学生表示通过活动深受中国抗战爱国故事震撼，认为弘扬抗战精神是跨国青年的责任 [8] - 摩洛哥本科生体会到中国人民抗战时期的艰苦奋斗与伟大精神，更加理解中国历史与文化厚重 [8] - 校史讲解团成员称校歌中复兴民族誓作前锋的誓言是激励学子坚韧前行的精神财富 [8]

学校历史与建筑 - 重庆大学创办于1929年，是一所校名未改、校址未迁、办学未断的巍巍学府 [1] - 工学院教学楼始建于1935年，采用中西融合建筑风格，墙体用未经打磨的条石砌筑，楼内屋架用杉木制作 [1] - 七七抗战大礼堂为纪念七七事变而得名，是抗战时期开展抗日运动的重要场所 [1] - 两处建筑是重庆大学保存较为完好的民国时期建筑，分别象征理性求真的科学力量与激昂热忱的抗日救亡精神 [3] 抗战历史与传承 - 1939年至1941年间，重庆大学曾数次遭受日机空袭，工学院于1940年5月29日被日机投弹轰炸，建筑物与教学设备严重破坏 [3] - 抗战爆发后，重庆大学慷慨借出松林坡约200亩土地，为西迁的国立中央大学流亡师生提供栖身之所 [4] - 抗战胜利后，国立中央大学迁回南京，将校舍连同大礼堂无偿移交给重庆大学 [4] - 经过数次修缮，工学院至今仍在发挥功能，大礼堂作为演出、展览等活动场所 [6] 教育创新与实践 - 学校开展名为行走抗战联线的思政课，65名师生参与，路线全长约1500米，连接10余处校园抗战古迹与地标 [6] - 活动路线密集连接5处抗战古建筑、3处纪念雕像、3处雕塑、2处综合体 [6] - 该思政课打破课堂边界，将理论知识与真实场景深度融合，以体验、探究为核心，推动思政教育从被动听变为主动感 [7] - 课程旨在深入挖掘校史资源与抗战文物的思想内涵和时代价值，激发师生传承伟大抗战精神 [6][7] 国际影响与反响 - 泰国留学生万冰淇表示，听了一系列中国抗战时期的爱国故事，深受震撼和感动，认为弘扬伟大抗战精神是跨国青年的责任与义务 [9] - 来自摩洛哥的本科生李丽通过活动感受到中国人民在抗战时期的艰苦奋斗与伟大精神，更加理解中国历史与文化的厚重 [9] - 校史讲解团成员翁燚提到，校歌中复兴民族兮，誓作前锋的誓言已成为重大人弥足珍贵的精神财富 [9]

军事精神传承与学习 - 陆军第71集团军某旅“田家会英雄连”官兵将学习“刘老庄连”先进典型与“赓续红色血脉 当好英雄传人”讨论相结合，举办“烽火讲堂” [1] - 海军第四十八批护航编队将“刘老庄连”视为全面提高打赢能力的突出代表，在强军实践中不断练强战斗本领、练实战斗作风 [1] - 北部战区空军某部官兵将学习“刘老庄连”先进事迹与深化政治整训活动结合起来，开展专题学习讨论，强调坚守阵地、勇挑重担 [1] 多样化军事单位响应 - 火箭军某部官兵在“地下龙宫”中进行密闭生存训练时集体学习了“刘老庄连”先进事迹，讨论后迅速投入跨昼夜演练并完成多轮导弹测试任务 [1] - 无锡联勤保障中心某部组织官兵深入学习“刘老庄连”先进事迹，表示要聚焦主责主业，保持引而待发的战备状态 [2] - 武警工程大学乌鲁木齐校区学员开展“弘扬英雄精神 铸牢忠诚之魂”主题讨论，驻边疆学员表示要全力守护山河安宁 [2] 社会与民兵组织反响 - 江西吉安青原区组织200余名民兵在敖上村无线电训练班旧址聆听“刘老庄连”英雄事迹，表示要将精神融入练兵备战、拥军支前等工作 [2] - 山东济南历下区退役军人事务局机关党支部学习“刘老庄连”先进事迹，强调坚持全心全意为人民服务的宗旨 [2] - “刘老庄连”先进事迹经宣传后受到社会广泛关注，网络上出现“向‘刘老庄连’学习”、“英雄精神，代代相传”等大量留言 [2] 精神激励与时代意义 - “刘老庄连”的英雄事迹被概括为激励广大干部群众在复兴之路上拼搏奋进、勇往直前的精神力量 [3] - 英雄的旗帜和精神被描述为猎猎招展、永不磨灭，具有持久的激励作用 [3]

论坛核心信息 - 第五届和平发展论坛于10月17日在香港举办 隆重纪念中国人民抗日战争胜利暨台湾光复80周年 [1] - 论坛主题围绕铭记历史 弘扬抗战精神 共促统一等内容展开 [1] - 论坛由两岸和平发展联合总会与中评智库基金会主办 多家机构协办 是旨在推动两岸关系和平发展的品牌活动 [2] 论坛核心观点 - 论坛旨在汇聚智慧 达成正本清源捍卫历史真相 凝聚共识弘扬民族精神 启迪未来探索融合路径三个层面的深刻认知 [1] - 抗日战争胜利和台湾光复是全体中华儿女共同奋斗的光荣 昭示了中华民族不畏强暴的伟大精神 揭示了国家统一与民族复兴的历史大势不可阻挡 [2] 与会专家发言要点 - 中国社会科学院台港澳研究中心主任黄平阐释抗战精神与实现统一大业的内在联系 [1] - 统一联盟党荣誉主席戚嘉林从历史根基探讨中华民族意识在台湾的传承 [1] - 中评社总编辑罗祥喜从台湾光复历史节点展望两岸关系前景 [1] - 台湾铭传大学两岸研究中心主任杨开煌分享对两制台湾方案的见解 [1] - 原东江纵队港九独立大队老游击战士联谊会会长林珍讲述香港抗战老兵的苦难与抗争以提醒铭记历史 [1] - 香港亚太研究中心秘书长李风呼吁两岸同胞弘扬抗战精神共促统一伟业 [1] - 港区全国人大代表凌友诗从统一进行时的实践角度展望国家统一的未来路径 [1]

活动概况 - 主题电影公益展映活动自9月12日在南京启动，已在江苏省13个设区市全面铺开 [1] - 截至目前累计放映场次已达120余场 [1] - 活动由省委宣传部、省电影局共同主办，省电影集团承办 [1] 展映内容 - 展映片单精选了30部优秀国产影片，包括《中华女儿》《鸡毛信》《地道战》《小兵张嘎》《我和我的父辈》《铁道英雄》等 [1] - 活动以光影艺术再现中国人民抗日战争历史，致敬不屈的民族精神 [1] 活动反响 - 在苏州图书馆放映的《我和我的父辈》以跨越时空的家国叙事触动无数观众心弦 [1] - 淮安文化馆放映的《鸡毛信》中小英雄海娃的机智勇敢赢得全场阵阵掌声 [1] - 无锡图书馆放映的《地道战》凭借军民同心、智勇抗敌的情节深深震撼现场观众 [1] 活动范围与形式 - 宿迁、盐城、常州、扬州、南通、泰州等地开设了主题放映专场 [1] - 活动场所包括文化馆、公共图书馆、军营、学校等，成为传承红色记忆的重要阵地 [1] - 通过集体观影、互动交流、心得分享等形式，使抗战历史的光影记忆真正鲜活起来 [1]

文章核心观点 - 文章记述了陆军某旅“刘老庄连”自82年前为掩护党政机关和群众转移而全体牺牲后，其番号、英雄精神与红色基因得以代代传承至今的历史与现状 [2][3][5] 历史渊源与精神传承 - 82年前，新四军第三师七旅十九团四连的82位勇士在刘老庄与千余名日伪军血战，最终全体牺牲，成功掩护淮海区党政机关和人民群众安全转移 [2] - 战斗发生3天后，来自刘老庄的82名青年参军入伍重建四连，该连队由此获得“刘老庄连”的特殊番号，与当地血脉相连 [2] - 连队精神凝结为“生命不息，战斗不止”的红色基因，并通过面对老连旗宣誓、授予战斗编号等传统仪式传承，新兵董洪运为连队第6679名战士 [7] - 连队每年评选“新时代刘老庄八十二勇士”，其“勇士旗”上已有127个签名，以此激励后辈并告慰先烈 [8] 军民关系与人民根基 - “刘老庄连”的连队花名册编号从83号开始，象征其为一支为保护人民而“打光”后，依靠人民力量涅槃重生的连队 [11][12][13] - 连队重建至今，先后有170名刘老庄籍战士入伍来到“刘老庄连”，体现了连队与人民的深厚情谊 [13] - 连队在1998年长江抗洪、2008年汶川抗震、2023年华北抗洪等抢险救灾中始终冲锋在前，践行“连队的力量来自人民，连队的奋斗为了人民”的信念 [14][15][16] 军事训练与现代化建设 - 连队已从传统步兵转型为合成营编制下的装甲步兵，在演训中运用“有人与无人”协同、“地面和空中”立体侦察等新型作战方式 [17] - 军事训练坚持“三个不满足”：不满足大纲要求、不满足常规练兵、不满足单个过硬，并在训练教案中设置多种附加条件以贴近实战 [18] - 面对战争形态变化，连队主动请缨担负旅无人智能试点建设任务，深钻无人平台武器装备与协同战法 [18] 国际维和与和平使命 - 2022年，“刘老庄连”参与组建中国第九批赴南苏丹（朱巴）维和步兵营，执行巡逻、护卫、物资护送等任务，行动足迹遍布朱巴战区各任务点位 [19] - 任务期间，连队慰问当地学校、孤儿院14次，捐赠各类物资3100余件，被当地人民称为“来自中国的和平使者” [20] - 2023年9月，全体任务官兵被授予联合国“和平荣誉勋章” [20]

活动概述 - 中国传媒大学举办首期“三合力协同育人思政大课堂”与京东地区大中小学思政课集体备课会 [1][3] - 活动主题为“烽火长河：回望峥嵘岁月，传承抗战精神”，依托“中国近现代史纲要”课堂 [1] - 来自7所高校和3所中小学的共40余人参会交流并集体观摩教学 [4] 课程形式与内容 - 课程通过嘉宾访谈、故事分享、合唱互动等形式打造沉浸式课堂体验 [3] - 课程在中国传媒大学音乐与录音艺术学院参加九三阅兵广场合唱同学们的歌声中拉开序幕 [3] - 课程内容结合九三阅兵背景，从历史和现实维度剖析国际形势和阅兵意义 [3] - 以史实和数据阐释中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用 [3] 特邀嘉宾与分享 - 课程特别邀请了张自忠将军的外孙车晴和叶挺将军的孙女叶莲作为对话嘉宾 [3] - 车晴回顾张自忠将军从乡绅子弟成长为抗日名将的历程，寄语同学们传播真实、守护真相 [3] - 叶莲分享《囚歌》背后的故事，展现革命先辈对红色信仰的坚定 [3] 活动背景与目标 - “三合力协同育人思政大课堂”是落实校党委思政课“九字方案”改革创新体系的重要举措 [3] - 活动旨在将抗战精神深度融入思政课教学，深刻解读抗战历史，诠释抗战精神的当代价值 [1] - 活动促进了京东地区大中小学思政课教师的经验交流与分享 [4]