教辅治理政策背景 - 教育部2024年5月开展基础教育规范管理提升年行动 发布16条负面清单 严禁违规征订教辅或以任何形式强迫诱导学生通过指定渠道购买教辅材料 [1] - 政策并非"一刀切"禁止教辅使用 而是重点针对统一订购环节的黑色利益链 同时推动课堂内外提质增效 [1][6] - 多地执行"一科一辅"或停止统一订购教辅 但允许学生自主携带学习材料进校园 [4][8] 政策实施差异 - 部分地区免费提供配套教辅（每科仅一本） 如山西为180余万名学生提供免费教学资料1200万册 节省家庭开支6600余万元 广东在珠三角实现义务教育教辅全免费 [10] - 部分地区完全停止统一征订 仅提供配套作业本等学习材料 [4] - 政策执行导致家长反响两极分化：支持者认为切实减轻学生负担 反对者担忧影响学习竞争力 [1][4] 教辅行业乱象 - 教辅征订存在黑色利益链：部分地区8年间教辅征订人均费用翻番 中部某县教育局教育股长4年间通过组织全县征订收受回扣上百万元 [6][7] - 教辅收益分配畸形：刨去发行税费等成本后剩余不足三成收益 其中10%-20%用于支付回扣 [8] - 部分教师通过增订教辅获取回扣 导致非必要教辅泛滥 质量参差不齐 [6][7] 教育体系调整 - 政策倒逼教学能力提升：减少教辅依赖后 要求教师提高校本作业设计能力 开发深度开放性课堂练习 [11] - 多地采用替代方案：江西严禁统一征订教辅 转而由骨干教师研发《校本作业》并统一印制使用 同时推荐国家智慧教育平台等官方资源 [10] - 课堂教学改革方向：推动项目制教学 减少对题海战术和标准答案的路径依赖 [12] 行业影响数据 - 教辅治理覆盖范围广泛：山西某市纪委与教育局联合检查407家书店 组织2.76万名教师签订承诺书 给予数十人党纪政务处分 [8] - 政策实施后学生用书量显著下降：对比往年发放大量习题集期刊 现在仅发放课本和每科一本同步练习册 [1][3]

校园就餐问题整治 - 宿迁市教育局投入5600余万元对151家学校食堂进行升级改造 解决15万名学生就餐难题 [1] - 对条件不足学校推行"教室送餐 集中配餐"模式 [1] - 公布校园食堂十大典型示范和十大负面案例 进行3期通报 约谈相关负责人 [1] - 泗洪县育才北辰学校等校食堂焕然一新 全市校园餐品质 环境与服务全面提升 [1] 校服采购管理改革 - 研发"校服阳光直采平台" 采用第三方银行代管资金模式 设立主监管专用账户与子账户 [2] - 实行"一校一码"支付方式消除资金监管盲区 [2] - 平台运行后423所中小学采购校服1857867套 金额2138亿元 送检合格率达979% [2] - 校服价格比招标价平均下浮2306% [1][2] "进校园"事项规范 - 严格审核77个申报事项 11项不予准入 20项有限准入 9项全面准入 整合18项同类事项 [2] - 出台工作方案形成清单与自主选择目录 明确清单外事项严禁入校 [2] - 设立25所学校为"监测点"强化监督 "进校园"事项同比减少60% [2] - 年底测评满意度达9338% [2] 教辅材料管理优化 - 制定《宿迁市中小学教辅材料评议与征订管理暂行规定》明确征订规则 [3] - 深入30余所学校调研 开展集中整治年减负约12亿元 [3] - 每学期生均教辅材料费用压降约30% [1] 其他治理措施 - 围绕课后延时服务费收支和职校学生实习管理等方面开展自主治理 [3] - 采用"点题式"监督精准破题 持续发力校园问题整治 [3]