高校外语专业转型趋势 - 数智时代背景下，包括上海财经大学、华东师范大学、中国科学技术大学在内的多所高校已停招纯外语类本科专业，如英语、德语等[1] - 高校外语专业正从单一学科向“外语+”复合型跨学科方向转型，旨在培养拔尖卓越创新人才[1][2] “外语+”跨学科培养模式 - 专业名称变更体现跨学科趋势，例如上海财经大学将英语专业优化升级为商务英语专业，上海外国语大学设立“语言学(语言科学与智能应用)”专业，同济大学将专业更名为“英语(数智人文)”[2] - 课程体系深度融合数据科学与语言学，上海外国语大学语言科学研究院开设神经语言学、人工智能辅助语言研究、机器学习技术与应用、Python程序设计等特色课程[2] - 教学注重实验与科研，上海外国语大学语言科学研究院学生需在脑电、眼动等实验室完成“实验设计—数据采集—分析可视化”的全周期科研训练[3] - 培养方案结合数据科学核心课程与语言学应用，如《线性代数》《概率论与数理统计》《机器学习》与《自然语言处理与语言研究》《语言数字人文》等课程相结合[3] 外语与健康科学交叉 - 语言学习具有健康功能，可延缓大脑功能衰退并有助于治疗言语障碍[4] - 中国语言治疗师人才缺口巨大，人才缺口量是人才保有量的千倍以上[4] - 上海交通大学国家语言与健康研究中心联合医学院、人工智能学院等多学院，并开设“语言与沟通障碍”等微专业以提升相关人才培养数量和质量[4] 高校具体转型举措 - 同济大学计划3年内新增“德语+人工智能”等3—5个跨学科微辅专业，并开发20门以上融合课程，建立“双师导学”机制[5] - 上海对外经贸大学国际商务外语学院实现5个专业“外语+微专业”全覆盖，形成“外语+国际传播、外语+国际组织、外语+跨境电商”的培养路径[5] - 上海海事大学开设近十门跨专业选修课如海商法、海事口译等，并新设海事口译专项班，加设8门相关口译课程以培养稀缺的专业海事口译人才[10] - 上海杉达学院开设“复语”方向，学生需学习一门第一外语和一门第二外语以成为具有三语能力的专业人才，满足长三角区域跨国企业对多语种人才的需求[10] 区域国别学成为新兴交叉学科 - 区域国别学已成为一级学科，是外语学科的“显学”，上海多所高校外语院系纷纷布局相关研究机构[6] - 上海外国语大学的区域国别研究以多语种为特点，自2021年以来累计开设88门专业课程，并建设涵盖全校16个院系158门专业课程的“课程书架”[6] - 同济大学数智人文拔尖班对接区域国别学，实施本博贯通培养，学生有机会进入该交叉学科攻读博士学位[7] - 华东师范大学区域国别研究院依托俄罗斯研究等传统优势，围绕俄罗斯及中亚区域等4个重点方向开展跨学科研究[7] - 上海第二工业大学区域国别研究院设立“五中心+跨学科团队”架构，由20余名来自法学、经济学、工学等不同领域的教授、博士组成跨学科团队[7] 涉外法治与国际组织人才培养 - 国际组织如联合国对中国国际职员需求旺盛，国际公务员供不应求[8] - 华东政法大学举办中国国际公务员能力建设项目，为期8天的培训包含“实战课”“模拟面试”等实践环节，旨在提升学员的专业能力、语言能力及国际法律运用能力[8][9] - 华东政法大学国际法学院通过指导学生参与国际空间法模拟法庭竞赛等实训，高质量培养涉外法治人才，有学生因此成功保研国际法专业[9]

项目概况 - 海南工商职业学院文昌校区项目正式签约，总投资25亿元人民币 [1] - 项目选址文昌市铺前镇，占地面积超过800亩 [1] - 项目设计在校生规模为2万人 [1] - 该项目已入选海南省预备重大项目，各项筹建工作正在高效推进 [1] 战略背景与发展机遇 - 项目是公司响应海南自贸港建设、优化办学布局的重要举措 [1] - 海南推进“技能自贸港”建设，四大主导产业急需高素质技术技能人才，为职业院校提供了“量身定制”的发展机会 [1] 公司发展战略与举措 - 公司发展思路为“强专业内涵、抓升本筹建、拓国际合作”，目标是建设特色鲜明的高水平职业院校 [1] - 专业建设方面，深耕原有优势专业，并升级打造旅游管理、大数据技术、人工智能技术应用、商务英语等自贸港紧缺领域相关专业 [1] - 以升格为本科院校为目标，全面优化办学条件、创新人才培养模式、增强社会服务能力 [1] - 主动联动共建“一带一路”国家，探索国际合作办学 [1] - 通过深化产教融合，与企业共建了超过160个校外实训基地 [2] - 专门搭建就业联络平台，使毕业生去向落实率连续多年超过95% [2] 未来展望 - 公司将借文昌校区建设契机，进一步提升办学条件、师资能力和人才培养质量 [2] - 目标是让学生既能学精技能，又有更高的升学通道和更宽的发展平台 [2] - 最终为海南自贸港培育出更多高素质技术技能人才 [2]