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人工智能+教育,让“漫灌”走向“滴灌”
人民日报海外版· 2025-10-24 06:48
AI教育行业现状与趋势 - 人工智能技术正推动教育从传统“统一教学”或“大水漫灌”模式转向“精准滴灌”的个性化学习模式 [1] - 中国国家中小学智慧教育平台利用AI和大数据分析学情数据,为不同地域、基础、兴趣的学生量身定制学习方案 [1] - 在浙江杭州,部分学校试验“未来课堂”,通过采集学生脑电数据如注意力波动和记忆力峰值,课后系统推送一对一虚拟辅导 [1] AI在教育中的应用与价值 - AI的个性化体现在对学生用户一对一的精准反馈,但其数据库本身是标准化的 [2] - AI工具能弥补传统教学模式忽视学生差异性的不足,通过强大算法提供个性化反馈 [2] - AI赋能教育需充分发挥科技优势,同时守住育人为本、教师主导的底线 [3] 教师角色的不可替代性 - 教师“言传身教”模式的个性化在于其基于自身经验形成的独特个人魅力与鲜明教学风格,这是AI无法替代的 [2] - 教育过程不仅是知识传递,更包括情感共鸣、思维启发与价值观塑造,教师能通过微表情敏锐捕捉学生困惑并提供人文关怀 [2] - 教师的一句鼓励或一次谈心能帮助学生重拾信心,这些充满人文关怀的互动是算法与数据无法实现的 [2] AI教育的未来发展导向 - 中国将人工智能素养纳入学生综合素质评价体系,目标是通过真实场景激发思维能力,而非单纯掌握编程技巧 [3] - 部分高校开设“AI+医学”课程,学生借助算法优化病例诊断流程,同时学习平衡技术效率与医患沟通的人文关怀 [3] - 未来AI赋能教育的目标是让技术服务于“育人”,为每个学生的成长注入精准助力与温暖关怀,而非让教育迁就技术 [3]
人工智能+教育,让“漫灌”走向“滴灌”(社会杂谈)
人民日报· 2025-10-23 21:10
AI技术在教育行业的应用模式 - 中国国家中小学智慧教育平台利用AI技术构建覆盖城乡的教育资源共享网络,通过大数据分析学生学习记录,为不同地域、基础、兴趣的学生定制个性化学习方案[1] - 在浙江杭州的"未来课堂"试验中,学生佩戴简易脑环实时采集注意力波动、记忆力峰值等脑电数据,课后系统推送一对一虚拟辅导,实现"千人千策"的教学模式[1] - AI技术推动教育从"大水漫灌"的统一教学模式转向"精准滴灌"的个性化教学,解决传统教育中成绩优异学生"吃不饱"、基础薄弱学生"跟不上"的问题[1] AI与教师角色的互补关系 - AI的个性化体现在对学生一对一精准反馈,但数据库本身仍是标准化的,而教师基于自身经验形成的独特教学风格和个人魅力是AI无法替代的[2] - 教师能通过微表情捕捉学生未说出口的困惑,通过鼓励和谈心帮助学生重拾信心,这些情感共鸣和价值观塑造是AI难以复制的"温度"[2] - 真正实现个性化教育需要充分利用AI工具和传统经验,用算法弥补传统模式忽视学生差异性的不足,同时避免过度依赖标准化分数评价成长[2] AI教育的发展方向与价值定位 - 中国将人工智能素养纳入学生综合素质评价体系,通过"AI+医学"等课程让学生在学习算法优化病例诊断的同时,平衡技术效率与医患沟通的人文关怀[3] - AI赋能教育要在发挥科技优势的同时守住育人为本、教师主导的底线,让技术服务于"育人"而非让教育迁就技术[3] - 未来教育变革的重要方向是让AI始终带着"温度"守护"以人为本"的价值内核,为每个学生成长注入精准助力与温暖关怀[3]