然而，美国不少教育工作者则在论坛上表达了忧虑，认为特朗普这一动向是要对美国的公共教育"开 刀"。从支持传统教育转为偏重职业教育，最终可能导致公立学校衰落、教师行业萎缩。据了解，特朗 普政府冻结的巨额拨款中有一大部分牵涉到疾病科研经费。美国《纽约时报》戏谑地评论道，"职业院 校可搞不了这种类型的研究，这类学校注重的是汽车维修、美容美发一类实用性技能培训，一般不会从 事科研"。 【环球时报特约记者 刘皓然】把哈佛的钱给技校？美国哥伦比亚广播公司（CBS）26日报道称，美国 总统特朗普当天在社交媒体"真实社交"上发文称："我正在考虑将把30亿美元的拨款从那个'非常反犹'的 哈佛大学中撤出来，拨给全国各地的职业技术学校。这对美国是多棒的投资啊，毕竟（对职业技术人员 的）需求如此迫切！"特朗普再放狠话后，哈佛大学方面对此尚未置评。 据市场调研公司IBISWorld数据显示，全美目前约有7400多所职业技术类院校，其公共拨款金额与常春 藤名校存在巨大差距。以哈佛所处的马萨诸塞州为例，该州各职校2023财年的专项资金拨款数额从几万 到几十万美元不等，仅有部分规模较大、拥有独立实验部门的学校拨款能达百万美元。若特朗普的提议 ...

职业本科与高职专科、普通本科的区别 - 职业本科学制4年，不同于3年制高职专科的加长版或普通本科的复制版，定位强调"职业在前，本科在后" [3] - 人才培养模式以产教融合、校企合作为核心，企业深度参与培养方案制定，实践学时占比达50% [3] - 职业本科与普通本科同属学士学位体系，证书在就业、考研、考公等方面效力等同 [3] 职业本科的招生方式 - 通过普通高考（6月）、专升本考试（专科升职业本科）、职教高考（中职直通职业本科）三种途径报考 [5] - 需注意并非所有"职业大学"均为本科层次，部分仍属专科，报考时需甄别 [5] 职业本科增设背景与社会需求 - 2019年至今教育部已批准设立60所本科层次职业学校，本次新增32所将于今年招生季启动 [7] - 部分普通本科学生选择"回炉"职高/大专以提升专业技能，反映市场对技能型人才需求增长 [7] - 职业教育核心在于把握学生技能发展的关键期，培养优势潜能技能 [7]

主题班会公开课 24级动漫专业3班班主任刘晶，大家爱称她"晶姐"，多数时候她还被学生当成"妈妈"。因为专业原 因，财经职校女生几乎占三分之二，同为女性的刘老师很懂她们。"天热了，晶姐会专门叮嘱住校生勤 洗澡、每天换衣、定时整理。曾经有一位女生自理不方便，晶姐不仅帮她吹头发，还帮她整理寝室，太 贴心了。"学生王馨悦说。 班主任节上学生们制作的海报 "美丽可爱、温柔体贴、心灵的守护神欣欣老师，班主任节快乐""祝福何老师烦恼无限小、人气节 节高"……近日，这些海报贴满了杭州市财经职业学校（以下简称"财经职校"）的几面墙，海报上的文 字充满了学生对班主任的赞美和爱。 近年来每逢5月，财经职校都会举行为期半个月的班主任节。学生们不仅自制海报，还用点歌、写 信等方式向班主任"告白"。 每当财经职校的学生提起班主任、任课老师，总是眉飞色舞，还能立刻说出几段"轶事"。为啥这所 学校的师生关系这么融洽？ 他们像父母呵护每个学生 毕业了班主任的爱依然"治愈"她 这次班主任节，王彦尹和同学做海报花了很多心思。"郑老师从不拍照，找了好久才翻出一张，放 到海报上。" 王彦尹口中的郑老师叫郑法祥，学生都爱叫他"法哥"，教体育。体育老师当 ...

职业教育政策支持 - 政府工作报告明确提出推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性，为新时代职业教育改革发展指明方向[1] - 新修订的《职业教育法》首次以法律形式明确职业教育与普通教育同等重要[3] - 《"十四五"职业技能培训规划》提出重点加强餐饮服务等民生领域技能人才培养[3] 烹饪职业教育发展现状 - 新东方烹饪教育举办全国烹饪职业技能大赛，吸引全国万名选手参赛，204名决赛选手对决，29名获特金奖[3] - 烹饪专业呈现高就业率、高薪资、高社会认可度特征，成为黄金赛道[3] - 公司与全国3万余家企业建立校企合作，实施"工学一体化"教学模式和"五重就业保障体系"[3] 就业市场表现 - 大赛期间70余家知名企业现场招聘，实现赛场与职场无缝对接[5] - 毕业生推荐就业率高达94.6%，多数以技术骨干身份被高薪聘用，部分选择自主创业[7] - 60余万名校友遍布全球，显示技能人才社会地位和职业成就感显著提升[7] 行业未来展望 - 餐饮行业作为民生经济支柱，依赖技能人才持续供给和技艺创新[9] - 通过"以赛促学、以赛促教、以赛促产"良性循环培养高精尖烹饪人才[9][10] - 职业教育为年轻人提供技能改变命运的路径，实现个人梦想与国家战略同频共振[10]

活动概况 - 2025年山东省"百城千校万企"民企高校携手促就业行动暨潍坊市职业教育活动周将于5月23日至25日在富华国际展览中心举办 [1] - 活动由山东省工商业联合会、山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅、山东省中华职教社联合主办 [1] - 主题为"一技在手，一生无忧"，集中展示潍坊职业教育改革发展成果 [1] 活动内容 - 设置职业院校、县市区、乡村振兴产品等展区，展示数字化技术赋能乡村振兴、有机奶制品、中医药养生功法、现代农业技术、非遗工艺等 [2] - 职业院校将连续三天轮番上演70余个职教学子自编自创节目，涵盖服装设计、中医康复、空乘服务、航海技术、数控加工等技能 [2] - 乡村振兴好品展区将集中展示售卖荆花蜂蜜、手工特色服装、富硒平菇等特色产品 [2] 招聘与升学服务 - 200余家省内优质企业提供海量优质岗位，覆盖智能制造、现代服务业、信息技术、现代农业等领域 [3] - 开通"全国工商联人才"、"齐鲁招聘"、潍坊人才网"方舟云聘"等平台直播带岗通道，实现"云端+线下"双通道精准对接 [3] - 特设职教招生政策咨询区，解读中职招生政策、职教高考政策、技能大赛升学通道 [3] 便民服务与互动 - 学生志愿者为市民提供汽车检测、美容美发、宠物养护、针灸按摩等服务 [3] - 每日设置多轮抽奖环节，奖品包括掐丝珐琅、非遗茶具、泥塑产品、中药香囊、飞机模型、剪纸团扇等 [3]

教育板块市场表现 - 中公教育涨停(+10.30%)，豆神教育(+4.45%)、*ST开元(+4.09%)、昂立教育(+2.95%)、科德教育(+2.18%)等个股普涨 [1][2] - 全通教育(+0.67%)、行动教育(+1.06%)、创业黑马(+1.96%)等跟涨 [1][2] 政策驱动因素 - 国务院提出激发教育和培训消费活力，重点推动职业教育提质增效、开放优质教育资源、鼓励国际合作办学 [4] - 中共中央要求将师德纳入教师聘用核心条件，强化高层次教师培养（中学教师逐步实现研究生层次为主） [5] - 政策明确支持职业教育与非学科类培训，财政手段或加大信息化职业教育投入 [7] 行业转型与业绩复苏 - 教育公司转型方向与政策契合，聚焦职业教育、成人教育及非学科培训 [4] - 新东方2024财年Q4营收同比增长32.1%至11.37亿美元，好未来2025财年Q1收入同比大增50.4%至4.14亿美元 [7] - 中国东方教育2024上半年营收19.83亿元(+1.6%)，经调整净利润2.78亿元(+57.9%) [7] 机构观点与投资主线 - 中信证券看好职业教育与非学科培训两大方向，预计政策将优化社会力量办学格局 [7] - 中泰证券建议关注四大主线：教培（学大教育）、学校运营（凯文教育）、科技人才教育（传智教育）、AI+教育（豆神教育） [8]

陕西省教育厅副厅长申雪峰提出三点倡议：一要合力打造产教融合新范式。要推动职校进园区、园区进 职校、校企干部双向挂职，促进园、企、校融合发展。二要共同激发产教融合新活力。要聚焦关键教学 要素改革，构建与市场需求和产业结构相匹配的专业体系，推动职业教育从知识传授向综合技能培养转 变。三要联合共建产教融合新生态。产业园区、行业企业要与职业院校、科研院所协同开展人才培养。 本科高校要带动职业院校共同承接企业任务，不断提升科研水平与技术创新能力。 据悉，活动周将通过"四开放"(开放企业、开放校园、开放院所、开放赛场)，"三贴近"(贴近社会、贴近 生活、贴近群众)，"两走进"(走进社区、走进乡村)等，充分展示陕西技能人才的时代风采，全力呈现一 场精彩纷呈、成果丰硕的职教盛会，努力营造职教发展的良好社会氛围。 2025年陕西省职业教育活动周启动仪式举行。陕西省教育厅供图 以"一技在手，一生无忧"为主题的2025年陕西省职业教育活动周启动仪式14日举行。活动周期间，各地 各校将围绕主题，持续深入开展"匠心传承，寻找身边的能工巧匠"活动，确保"天天有活动、处处有看 点、人人有收获"。 2025年陕西省职业教育活动周由陕西省教育 ...

每年5月第二周是职业教育活动周。今年活动周期间，记者走访各地职业院校看到，从"黑色能源"的智慧开采到绿色能源的创新发展，职业教育正 加速与绿色能源产业"双向奔赴"，新一代"精工巧匠"向"绿"而行。 特高压骨干网架建设、新能源汽车制造、智慧化煤矿开采、海上大功率风电机组组装……在"双碳"目标和能源安全新战略引领下，我国煤、电、 油等能源科技领域发生新变化、经历新变革。 "头顶油灯，一铲一铲，煤流滚滚。"——这是传统煤矿工人艰苦作业的场景，然而在贵州毕节工业职业技术学院，煤矿开采模拟呈现出另一番景 象。占地1.27万平方米的智能矿井模拟系统前，煤矿开采专业学生只需轻点控制屏，便能模拟远程指挥井下钻机精准作业。瓦斯抽采、皮带运输 等流程展现"无人下井、少人值守"智慧化煤矿开采场景。 "企业需要什么人才，职业教育就培养什么人才！"福建船政交通职业学院副院长陈常晖说。 福建船政交通职业学院与理想、比亚迪、宁德时代等新能源汽车产业上下游头部企业共建"扬帆计划"等订单班，企业工程师与学校教师共同制定 课程，学生通过企业认证考核后上岗。 贵州毕节工业职业技术学院智慧化矿井综合模拟控制实训系统模型。新华社记者顾天成 摄 "在' ...

纪要涉及的公司 凯文教育 纪要提到的核心观点和论据 - **公司业绩**：2024 年年报大幅减亏，2025 年一季报扭亏为盈，预计 2025 年业绩更好，原因是学生数量和收费总额持续增加，得以覆盖前期投入及日常成本[4][5] - **主要收入来源**：海淀凯文学校和朝阳凯文学校是主要收入来源，两校共计约 2 亿元收入，还通过职业教育、素质教育及 K12 轻资产托管业务获得补充[2][6] - **学校发展计划** - 海淀凯文学校计划增加教室扩招 100 名学生，积极寻找新校区；长安学校今年迎首届高三学生，获批 180 名高一新生指标，增设国内赛道班级；上海项目班级数量和学费均增长，公司正新签 K12 托管项目[2][7][8] - 2025 年海淀学校预计招生约 100 人，朝阳学校高中预计招生 180 人，新开设中小学增加 60 - 100 个名额，国际班预计招收约 200 名国际学生，目标未来一到两年达 2000 人规模[10] - **战略布局**：在学历教育、职业教育、素质教育三个赛道持续发展，受益于政策导向和人口结构变化，各地对高中供给支持力度加大，预计 2032 - 2035 年市场前景良好[2][9] - **学校升学情况**：海淀学校美国前 50 大学录取率接近 100%，在海淀区民办学校中名列前茅；常青藤学校学术和艺术升学表现突出[4][12] - **学费情况**：除上海校区调整学费外，其他校区暂时不调整学费；两所自建校区学费原则上归属举办方，通过租金、教育培训服务等收回收入[13][14] - **学校收入和成本** - 海淀学校预计年收约 3 亿元，净收入约 1.2 亿元，确认收入 8000 万 - 9000 万元；长安学校年收入接近 1 亿元，7000 万元以租金形式确认；上海学校托管模式下，学费收入 20% - 30%确认为公司收入，未来学生超 1000 人，预期收入可达数千万甚至上亿元[2][15][17][19][20] - 老师成本占总成本 45% - 50%，海淀校区有租金，朝阳校区仅有折旧摊销，教学成本生均几千元不等[14] - **师资情况**：海淀凯文外籍教师与中教比例约为 1:1，外籍教师平均每人五六十万元，学校在疫情期间招聘稳定性良好[2][18] - **业务拓展** - 素质教育方面，预计 2025 年营地业务增长 10% - 20%，积极拓展校外市场，吸引北京海淀区中小学生[22] - 职业教育领域，2025 年预计新增两到三所产业学院，招生规模超 1 万人，部分学校已满员，整体利润率预计提升；学生收费标准 4000 - 7000 元，党政干部培训业务每天收费 550 - 600 元，利润率约 10%，预计今年收入达千万元级别[3][23][24] - **资产处置**：计划 2025 年中完成投资性房地产处置方案，通过北京产权交易所挂牌，目标年底前完成资产处置；八大处集团大股东股权转让工作仍在进行，预计今年完成[4][25][27] - **股东支持**：新任陕国投董事长表示继续支持上市公司发展，强调解决前期股权转让历史问题，带领拜访深交所，表明海淀国资对公司支持不变[4][28] 其他重要但是可能被忽略的内容 - 北京市教委对扩大学额态度是只要去年招生情况好、今年有足够软硬件资源支持，就会给予相应招生数量，若去年未招满，今年增量可能减少[11] - 陕国投有自身战略布局，上市公司希望得到股东更多支持和资源，海南学校和天津学校托管计划长期不变，但因大股东股权转让未完成近期可能拖延[29][30]

文章核心观点 职业教育是培育新质生产力的重要赛道，党和国家重视并加大投入完善资助政策，2019年设中职国家奖学金，约2万名中职学生获2023 - 2024学年度该奖学金，展示100名获奖优秀代表学生鼓励中职学生学技能成人才 [3] 获奖学生信息 北京 - 郭牧也为北京体育职业学院2023级运动训练专业学生，2024年获全国花样游泳冠军赛男子单人自由自选、单人技术自选第一名，世界泳联花样游泳青年锦标赛多项金牌 [4] 天津 - 郭瑞诺为天津市劳动保护学校2022级数控技术应用专业学生，2024年获“海河工匠杯”技能大赛天津选拔赛精细木工赛项第二名等荣誉 [5] 河北 - 张桐浩为河北省廊坊益田艺术学校2019级戏曲表演专业学生，2023 - 2024年获“国戏杯”大赛金奖、“小梅花”称号 [6] - 路光宇为河北城乡建设学校2022级计算机网络技术专业学生，2024 - 2025年获一带一路暨金砖国家技能大赛等赛项奖项 [7] - 梁海山为河北省科技工程学校2022级新能源汽车运用与维修专业学生，2024年获河北省职业院校技能大赛等赛项奖项 [8] - 李烨鑫为河北省保定市女子职业中专学校2022级幼儿保育专业学生，2023 - 2024年获全国职业院校技能大赛等赛项奖项 [9] - 张鑫源为河北商贸学校2023级电子商务专业学生，2024年获河北省职业院校技能大赛等赛项一等奖 [10] 山西 - 李家豪为山西省太原铁路机械学校2022级电力机车运用与检修专业学生，2024年获山西省职业院校技能大赛等赛项奖项 [11] - 陈佳豪为山西省晋城市中等专业学校2022级会计事务专业学生，2023 - 2024年获“科云杯”相关大赛团体一等奖 [12] 内蒙古 - 石文希为内蒙古自治区呼和浩特市食品与医药卫生学校2022级食品加工工艺专业学生，2024年获内蒙古自治区中等职业学校技能大赛食品药品检验赛项团体三等奖 [13] 辽宁 - 王键铭为辽宁省沈阳市信息工程学校2023级软件与信息服务专业学生，2024年获辽宁省职业院校技能大赛等赛项团体一等奖 [15] - 刘相兰为辽宁省大连旅游学校（大连女子学校）2022级数字媒体技术应用专业学生，2024年获全国青少年科技教育成果展示大赛等赛项奖项 [16] 吉林 - 王禹萱为吉林省体育运动学校2022级运动训练专业学生，2023 - 2024年获中国杯速度滑冰精英联赛等赛项第一名 [17] 黑龙江 - 纪蕴涵为黑龙江省哈尔滨轻工业学校2023级机电技术应用专业学生，2024年获全国智能制造虚拟仿真大赛等赛项奖项 [18] 上海 - 刘子涵为上海市工商外国语学校2022级计算机科学与技术专业学生，2023 - 2024年获蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛相关奖项 [19] - 管云飞为上海信息技术学校2021级软件与信息服务专业学生，2024年获世界职业院校技能大赛等赛项团体一等奖 [20] 江苏 - 朱丽娜为江苏省常州卫生高等职业技术学校2022级中药学专业学生，2023 - 2024年获“振兴杯”等大赛团体一等奖 [21] - 杨振誉为江苏省盐城体育运动学校2022级运动训练专业学生，2024年获江苏省青少年摔跤锦标赛等赛项奖项 [22] - 李思锐为江苏省南京市莫愁中等专业学校2022级动漫设计专业学生，2024年获江苏省职业院校技能大赛等赛项奖项 [23] - 单欣圆为江苏省如皋第一中等专业学校2023级计算机应用专业学生，2024年获江苏省职业院校技能大赛等赛项团体一等奖 [24] - 王丹丹为江苏省徐州市中等专业学校2022级老年人服务与管理专业学生，2024年获江苏省职业院校技能大赛等赛项奖项 [25] 浙江 - 赵嘉乐为浙江省杭州市临平职业高级中学2022级汽车运用与维修专业学生，2024年获世界职业院校技能大赛等赛项奖项 [26] - 牛启瑞为浙江省杭州市电子信息职业学校2022级网络信息安全专业学生，2024年获浙江省中等职业学校职业能力大赛等赛项团体一等奖 [27] - 周佳安为浙江省绍兴市柯桥区职业教育中心2022级幼儿保育专业学生，2024年获世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛文化艺术赛道一团体金奖 [28] - 陈栩诺为浙江省湖州市现代农业技术学校2022级园艺技术专业学生，2023 - 2024年获全国职业院校林草技能大赛等赛项一等奖 [29] - 陈春毅为浙江省台州市黄岩区第二职业技术学校2022级汽车运用与维修专业学生，2024年获世界机器人大赛等赛项奖项 [30] - 徐天骏为浙江省宁波市镇海区职业教育中心学校2022级数控技术应用专业学生，2024年获世界职业院校技能大赛等赛项团体一等奖 [31] 安徽 - 李瑞琪为安徽省淮北卫生学校2022级中职医学检验技术专业学生，2024年获第十届全国职业院校检验技能竞赛相关赛项奖项 [32] - 刘承俊为安徽省蚌埠科技工程学校2022级计算机应用专业学生，2023 - 2024年获全国电信和互联网行业职业技能竞赛等赛项奖项 [33] - 赵媛媛为安徽省砀山县铁路中等专业学校2022级服装制作与生产管理专业学生，2024年获安徽省中华职业教育创新创业大赛相关赛项奖项 [35] - 卢光耀为安徽省芜湖机械工程学校2022级数控技术应用专业学生，2024年获安徽省增材制造行业职业技能竞赛等赛项奖项 [36] 福建 - 谢明良为福建省龙岩华侨职业中专学校2022级机械制造技术专业学生，2024年获世界职业院校技能大赛等赛项奖项 [37] - 范文锋为福建水利电力职业技术学院2022级水利水电建筑工程专业学生，2024年获一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛等赛项奖项 [38] - 王云熙为福建省南安职业中专学校2022级数控技术应用专业学生，2024年获机械行业职业教育技能大赛等赛项奖项 [39] - 占智威为福建省厦门市集美工业学校2022级工业机器人技术应用专业学生，2023 - 2024年获一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛等赛项奖项 [40] 江西 - 龙承鑫为江西省吉安职业技术学院2022级电子信息工程技术专业学生，2023 - 2024年获第五届国际青年人工智能大赛等赛项奖项 [41] - 王哲孜为江西水利职业学院2022级动漫制作技术专业学生，2023年获江西省职业院校技能大赛中职组动漫制作赛项二等奖 [42] 山东 - 寇德路为山东省济南特殊教育中心2022级中医养生保健专业学生，2023 - 2024年获全国商业服务业职业技能竞赛等赛项奖项 [43] - 李炜荣为山东省潍坊商业学校2022级物流服务与管理专业学生，2024年获山东省职业院校技能大赛等赛项奖项 [44] - 赵星宇为山东省菏泽信息工程学校2022级工业机器人技术应用专业学生，2023 - 2024年获世界机器人大赛等赛项奖项 [45] - 陈浩彬为山东省淄博理工学校2022级数字媒体技术应用专业学生，2024年获全国中小学信息技术创新与实践大赛等赛项奖项 [46] - 王艺腾为山东省济宁市高级职业学校2022级植物保护专业学生，2024年获山东省职业院校技能大赛等赛项奖项 [47] - 王聪泽为山东省青岛北方航空职业学校2022级飞机设备维修专业学生，2023 - 2024年获全国青少年无人机大赛等赛项奖项 [48] 河南 - 程一智为河南省郑州市电子信息工程学校2022级工业机器人技术应用专业学生，2023 - 2024年获全国职业院校技能大赛等赛项奖项 [49] - 朱宇璇为河南省商务中等职业学校2022级计算机平面设计专业学生，2024年获河南省学生信息素养提升实践活动等赛项一等奖 [50] - 毋一涵为河南省焦作市体育运动学校2022级运动训练专业学生，2023 - 2024年获“奔跑吧·少年”等赛项奖项 [51] - 付舒帆为河南省郑州市财贸学校2022级高星级饭店运营与管理专业学生，2023 - 2024年获河南省中等职业教育竞赛活动技能大赛等赛项奖项 [52] - 王振宇为河南省宝丰县中等专业学校2022级电子商务专业学生，2023年获一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛相关赛项团体二等奖 [53] - 贾绍凯为河南省洛阳经济学校2022级无人机操控与维护专业学生，2023 - 2024年获一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛等赛项奖项 [55] - 李俊乐为河南省南阳市宛西中等专业学校2023级电子商务专业学生，2024年获第四届全国青少年科技教育成果展示大赛相关赛项团体一等奖 [56] 湖北 - 丁文凯为湖北省当阳市职业技术教育中心2022级计算机应用专业学生，2024年获全国职业院校技能大赛等赛项奖项 [57] - 张亦弛为湖北省孝感市工业学校2022级机械加工技术专业学生，2024年获第四届“中望杯”工业软件大赛相关赛项奖项 [58] - 曾博文为湖北省襄阳市工业学校2022级新能源汽车运用与维修专业学生，2023 - 2024年获一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛等赛项奖项 [59] - 胡玉环为湖北省英山理工中等专业学校2022级作物生产技术专业学生，2024年获湖北省职业院校技能大赛等赛项奖项 [60] 湖南 - 李龙祺为湖南艺术职业学院2022级环境艺术设计专业学生，2024年获“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛等赛项奖项 [61] - 马怡宁为湖南医药职业中等专业学校2022级护理专业学生，2024年获“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛等赛项奖项 [62] - 兰棋为湖南省长沙财经学校2022级会计事务专业学生，2023 - 2024年获一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛等赛项奖项 [63] - 欧阳浩星为湖南省桂阳县职业技术教育学校2022级物联网技术应用专业学生，2023 - 2024年获“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛等赛项奖项 [64] - 湖南省汨罗市职业中专学校2022级园林技术专业学生，2023 - 2024年获“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛等赛项奖项 [65] 广东 - 黎成聪为广东省中山市建斌职业技术学校2022级工业机器人专业学生，2024年获世界职业院校技能大赛等赛项奖项 [66] - 严荣军为广东省阳春市中等职业技术学校2022级数控技术应用专业学生，2024年获粤澳学生信息科技创新大赛等赛项奖项 [67] - 曾秀艳为广东省广州市增城区职业技术学校2022级婴幼儿托育专业学生，2024年获广东省职业院校技能大赛等赛项奖项 [68] - 郑慧鑫为广东省广州市财经商贸职业学校2022级跨境电子商务专业学生，2023 - 2024年获一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛等赛项奖项 [69] - 瞿雨欣为广东省深圳市第一职业技术学校2022级网络信息安全专业学生，2024年获深圳市职业院校技能大赛等赛项团体一等奖 [70] 广西 - 李冠编为广西物资学校2022级冷链物流服务与管理专业学生，2023 - 2024年获广西职业院校技能大赛等赛项奖项 [71] - 萧露露为广西医科大学附设玉林卫生学校2022级医学检验技术专业学生，2024年获第十届全国职业院校检验技能竞赛相关赛项奖项 [72] 海南 - 王瑜为海南省经济技术学校2022级计算机平面设计专业学生，2024年获海南省职业院校技能大赛等赛项奖项 [73] 重庆 - 曾成冬为重庆市经贸中等专业学校2022级供用电技术专业学生，2024年获重庆市职业院校技能大赛等赛项团体一等奖 [75] - 易良双为重庆市万州区特殊教育中心2022级绘画专业学生，2023 - 2024年获全国残疾人排舞比赛等赛项特等奖 [76] - 湛丽蓉为重庆市渝北职业教育中心2022级旅游服务与管理专业学生，2024年获重庆市职业院校技能大赛等赛项奖项 [77] 四川 - 林芯宇为四川省成都市文化艺术学校2022级戏曲表演专业学生，2024年在“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动中获“小梅花”称号 [78] - 陶思颖为四川省成都中医药大学附属医院针灸学校2021级中医专业学生，2024年获第三届四川省中华职业教育创新创业大赛中职组团体二等奖 [79] - 黄蕊为四川省商务学校2022级西餐烹饪专业学生，2023 - 2024年获全国职业院校技能大赛等赛项团体二等奖 [80] - 李金涛为四川省成都石化工业学校2022级电子技术应用专业学生，2024年获四川省职业院校技能大赛中职组物联网服务与应用赛项团体二等奖 [81] 贵州 - 饶悠然为贵州省交通运输学校2022级物流服务与管理专业学生，2023 - 2024年获贵州省职业院校师生技能大赛等赛项奖项 [82] - 龙坛珍为贵州省贵阳市体育中学2022级运动训练专业学生，2024年获第三十二届中日韩青少年运动会举重比赛多项第一名 [83] 云南 - 张元定为云南省玉溪工业财贸学校2022级新能源汽车运用与维修专业学生，2023 - 2024年获第三届全国新能源汽车关键技术技能大赛等赛项奖项 [84] - 方瑜浛宇为云南省昆明市晋宁区中等专业学校2022级护理专业学生，2024年获云南省职业院校技能大赛等赛项奖项 [86] - 兰梓先为云南省曲靖应用技术学校2022级电气设备运行与控制专业学生，2024年获云南省职业院校技能大赛等赛项奖项 [87] 西藏 - 吉美旺扎为西藏自治区山南市第二中等职业技术学校2022级建筑装饰技术专业学生，2024年获西藏自治区职业院校技能大赛等赛项奖项 [88] - 尼玛卓嘎为西藏自治区昌都市职业技术学校2022级幼儿保育专业学生，2023 - 2024年获全国职业院校技能大赛等赛项奖项 [89] 陕西 - 武政宇为陕西省西安职业技术学院2022级动漫制作技术专业学生，2024年获中国国际大学生创新大赛等赛项奖项 [90] - 赵煜蓉为陕西省旬阳市职业中等专业学校2022级幼儿保育专业学生，2024年获陕西省职业院校技能大赛等赛项奖项 [91] 甘肃 - 赵述宏为甘肃省金昌市理工中等专业学校2022级机电技术应用专业学生，2024年获第四届全国青少年科技教育成果展示大赛相关赛项奖项 [92] 青海 - 郑永翔为青海省互助土族