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多邻国数学课程
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当多邻国开始“玩”音乐
36氪· 2025-08-13 02:01
公司动态 - 多邻国宣布收购音乐游戏初创公司NextBeat 以强化音乐课程游戏化体验 [1] - 收购金额未披露 但引进NextBeat 23名核心团队成员 具备移动游戏和音乐授权等复合能力 [13] - 此次为多邻国上市以来第三笔收购 消息公布后股价一度暴涨35%至464.98美元 [3] - 2023年公司已推出音乐和数学课程 首次扩展语言学习外内容模块 [3] - 2024年与索尼音乐合作引入60多名艺术家作品 包括Whitney Houston等知名歌手 [5] - 同年9月与乐器品牌Loog合作推出初学者便携式钢琴 配合音乐课程预购 [7] 战略布局 - 收购NextBeat是其"娱乐化学习平台"愿景下关键一步 可复制已验证的游戏化教学体系 [15] - 音乐教育天然适配公司游戏化体系 能高效利用现有4770万日活用户平台 [10] - 战略目标为填补高价值素质教育资源空白 同时不改变用户原有行为路径 [15] - 通过"收购人才"方式获取节奏类手游开发经验 增强用户留存和停留时长能力 [13] - NextBeat旗下《Beatstar》等游戏曾获1亿次下载和2亿美元收入 [9] 行业趋势 - 2024年全球沉浸式培训市场规模164亿美元 预计2030年达695亿美元 年增28.3% [24] - 中国2024年音乐教育培训产值1554.8亿元 超过演出和数字音乐产业总和 [25] - App Store新游戏数量2024年同比下降43.2% 年收入超百万美元游戏减少33.8% [22] - 音乐教育商业化路径多样化 包括订阅制、课堂授权、版权分成等模式 [28] - Rocksmith+服务显示95%用户通过游戏化方式提升吉他技巧 [16] - Simply Guitar应用获1500万美元A轮融资 App Store评分达4.7 [18][20] 模式创新 - 形成"游戏+音乐+教育"业务闭环 互相补充产生协同效应 [31] - 游戏互动性填补教育参与感需求 教育元素降低游戏同质化风险 [30] - 音乐从消费转向学习场景 商业化潜力与教育游戏形成互补 [31] - Ubisoft和Simply Guitar等案例验证三者结合的教学效果 [16][18] - 国内音乐版权商与教育平台合作提供正版内容支持 [20]
付费用户突破 1000 万,All in AI 的多邻国,是怎么用 AI 的?
Founder Park· 2025-05-14 12:28
财报表现 - 一季度DAU达4660万,同比增长49% [1] - MAU达1.302亿,同比增长33% [1] - 付费用户数首次突破1000万,达1030万,同比增长40% [1] - 总收入2.307亿美元,同比增长38% [2] AI战略转型 - 宣布All in AI战略,将AI作为核心驱动力 [4][6][7] - 利用AI生成148门课程,效率提升12倍(传统方法需12年) [3] - AI重构内容生产流程,实现全自动化,突破人力瓶颈 [8][11] - 通过AI开发Video Call等新功能,提升教学体验 [8] AI应用场景 - 课程覆盖从40种语言扩展至所有基础语言组合(如德语母语者可学40种语言) [11] - AI对话练习功能使用量显著增长,解决真人对话尴尬问题 [11][12] - 动画制作效率提升30倍(原需1月现仅需1天),释放艺术家创造力 [14] - 数学课程改造为“90%家教效果+90%游戏趣味性”模式 [12] 产品设计方法论 - 单节课时从30分钟缩短至2分钟,降低启动门槛 [15] - “连续学习天数”机制促使用户留存,超1000万用户连续学习超365天 [16] - 83%答题正确率为最佳学习乐趣阈值,通过算法动态调整难度 [18] - 累计进行16000次A/B测试优化产品细节 [32] 教育行业洞察 - 学习动机是核心挑战,游戏化设计覆盖99%非自律用户 [17][32] - 英语母语者学西班牙语需500小时,中文需2000小时 [20] - 未来教育模式预测:AI承担个性化教学,教师侧重监护职能 [34][35] - 私立学校或率先采用AI教学,但整体教育变革进度缓慢 [36] 品牌与增长策略 - 吉祥物营销(如猫头鹰“假死”)通过TikTok病毒传播,不直接推销产品 [26][27] - 移动优先战略曾助公司获2013年iPhone年度最佳应用 [7] - 用户自然增长依赖口碑传播,非传统广告投放 [7][28] 公司起源与定位 - 源于博士论文项目,初衷为解决自身语言学习枯燥问题 [30][31] - 定位为“需长期学习的高需求知识平台”,已拓展数学、音乐、国际象棋 [25][30] - 核心用户为普通学习者,非语言爱好者 [31]