（来源：南湖晚报） 在一个阳光明朗的清晨，我读了一本名叫《青铜葵花》的书，里面的每个情节都让我感叹不已。 青铜虽哑，可他扛起了家里的重担。他不仅把唯一的学习机会让给了葵花，还为了葵花去卖芦花鞋，把 双脚都冻得通红，甚至为了让葵花好好学习，用自己无数的时间做了萤火虫灯和冰项链。这让我看到了 一个坚韧和充满光辉的男孩。 葵花也非常懂事。她努力学习，珍惜着这来之不易的学习机会，她也用自己的方式感激着青铜一家的关 爱。 读到这本书时，我不禁想起我和姐姐，我们之间发生一点小事就会打架，不帮父母干家务，从来不会感 受父母的辛勤劳动和努力。我和姐姐从来玩不到一块，不像青铜和葵花一样，每天和谐相待，还会相互 依靠和帮助，总是把最好的让给对方，从不打架，一直是美好的生活着。他们看到奶奶生病，都会去照 顾奶奶，一直帮助父母分担工作和家务。我和姐姐跟青铜葵花相比，就像一个乒乓球放在地球上一样， 太渺小了！ 《青铜葵花》不仅告诉我生活要怎样变化，还让我深刻地感受到了他们在面对困难时相互依靠，用爱与 担当写出了一片感人的故事。还告诉了我：生活中只要有爱、有责任，就一定能克服很多困难！读了这 本书，我还懂得了在以后得生活中，要和姐姐相亲 ...

文学作品分析 - 《青铜葵花》讲述农村男孩青铜与城市女孩葵花之间深厚纯真的兄妹情，展现人性温暖光辉 [2] - 《蜻蜓眼》以中法混血孩子阿梅的成长为线索，通过孩子视角展现上世纪30年代中法家庭的亲情羁绊 [4] 国际文化交流 - 法国导演菲利普·弥勒曾希望将《青铜葵花》搬上银幕，体现作品国际影响力 [6] - 《蜻蜓眼》因涉及法国人角色被推荐给弥勒导演，计划优先授予其电影拍摄权 [6] - 作品被翻译成40多种语言在70余国传播，体现全球化传播成果 [8] 文学创作理念 - 坚持"故事本土化，艺术国际化"理念，强调中国故事的独特性与全球价值 [7] - 儿童文学定位为"为人类提供良好人性基础"，包含道义观、审美价值和悲悯情怀三大维度 [8] - 认为人性描写是作品国际化的核心，列举《红楼梦》《安娜·卡列尼娜》等经典案例 [9][10] 儿童文学发展 - 指出图画书对文字书的冲击现象，强调纯粹文字阅读对培养想象力的重要性 [11] - 以《小王子》为例，强调文学基本面永恒性，主张在保持文学边界基础上创新 [11][12]