第二条弯道的重点是全球价值链（GVCs），具体来说，是以非线性顺序，先加大、再减小、之后再加 大全球价值链参与度。本书建议采取一种与全球价值链相关的弯道：经济体最初应参与全球价值链，从 中学习知识，到了某个阶段后，应减少参与全球价值链，通过相继进入高端细分市场，发展本国价值 链。否则，后发经济体会停留在低附加值细分市场，表现出中等收入陷阱的症候。例如，尽管墨西哥签 署了《北美自由贸易协议》（NAFTA），过去十年间该国的人均收入却从美国人均收入的45%降至 33%。 第三条弯道是指首先专攻短周期的高科技部门和产品（如信息技术行业），到后期再专攻长周期的部门 和细分市场（如制药业）。长周期技术意味着先前的知识在长期内依然有用且重要。这些技术虽然意味 着令人垂涎的丰厚利润，却对后发者构成了进入壁垒。因此，建议后发者瞄准短周期技术，这些技术的 进入壁垒低，但发展前景良好，因为创新频率高，常常会打破在位者的主导地位。 安芳、李贵卿译 北京大学出版社 2025年6月 编者按：后发经济体如何实现跨越式发展，一直是经济学研究的热门领域。在追求现代化的道路上，只 有"东亚四小龙"等少数经济体跨越中等收入陷阱，跻身高收入经济体 ...

深圳高等教育发展模式 - 深圳高等教育通过非传统路径实现跨越式发展 打破"百年树人"的传统认知框架 [3][4][7] - 采用"借船出海"战略快速引入北大 清华 哈工大等名校资源建立研究生院 缩短品牌积累周期 [8][10] - 新型研究型大学如南方科技大学人均经费数倍于全国重点大学 实验室设备对标国际前沿 教授年薪突破百万 [10] 财政投入规模 - 2024年深圳全年教育支出1020.6亿元 占财政支出比重超20% 其中高等教育支出达200亿元 [10] - 2025年深圳市教育局部门支出安排389.5亿元 高等教育支出179.3亿元 占比46% [10] - 深圳大学以75.1亿元预算居首 南方科技大学53.6亿元 深圳职业技术大学32.4亿元 哈工大深圳20.8亿元 深圳技术大学20.0亿元 [11][12] 产教融合机制 - 高校专业设置与深圳"20+8"产业集群深度绑定 建立专业动态评估调整机制 [14][16] - 深圳技术大学实施"动态转专业"机制 学生每年均可申请转专业 [16] - 企业研发投入2086.7亿元占全社会研发投入93.3% 2.5万家高新技术企业形成产业教育底盘 [14] 高校学术成果 - 深圳数百位学者入选全球前2%顶尖科学家榜单 国家自然科学基金立项1067项 获国家科学技术奖7项 [18] - 南方科技大学设立国家卓越工程师学院 围绕产业链关键性技术问题攻关 [16] - 香港中文大学（深圳）强调人文艺术教育 南科大发展"科技+新文科"特色生态体系 [18] 招生与影响力 - 2025年哈工大深圳 南科大 深圳理工大学广东物理类录取线包揽省内高校前三 [2] - 新型研究型大学招生规模有限 专业紧盯芯片 人工智能等风口领域 [21][24] - 2024年深圳拥有高校17所 在校学生19.96万人 2025年招生规模将进一步扩大 [19] 基础设施建设 - 推进香港中文大学（深圳）音乐学院 深圳海洋大学一期 电子科技大学高等研究院一期等重点项目 [21] - 深圳理工大学建设七大学科交叉专业学院 链接国家级省级重点实验室与企业联合实验室 [16]

高等教育投入与战略 - 2024年深圳全年教育支出1020.6亿元，占财政支出比重超20%，其中高等教育支出200亿元[13] - 2025年深圳市教育局高等教育支出预算达179.3亿元，占部门总支出近46.0%[13] - 深圳大学以75.1亿元预算居首，南方科技大学（53.6亿元）、深圳职业技术大学（32.4亿元）、哈尔滨工业大学深圳（20.8亿元）、深圳技术大学（20.0亿元）位列前五[14][15] 高校发展模式创新 - 通过引进北大、清华、哈工大等名校设立研究生院实现"借船出海"，快速嫁接优质教育资源[8][11] - 南方科技大学人均经费数倍于全国重点大学，教授年薪突破百万，实验室设备对标国际前沿[12] - 深圳技术大学建立集成电路生产线，专业设置动态匹配"20+8"产业集群需求[19][22] 产教融合与产业联动 - 2024年深圳企业研发投入2086.7亿元，占全社会研发投入93.3%，总量全国城市第一[20] - 国家级专精特新"小巨人"企业1025家，增量全国第一、总量全国第二[20] - 高校推行"动态转专业"机制，学科建设直接对应芯片、人工智能等战略领域[22][34] 新型大学崛起与影响力 - 2025年广东物理类录取线前三均为深圳高校：哈工大深圳、南科大、深圳理工[3] - 南科大与深圳理工投档线超过部分传统985院校，招生规模小而精[31][35] - 全球前2%顶尖科学家榜单深圳数百位学者入选，国家自然科学基金立项1067项[25] 人文与学科平衡探索 - 香港中文大学（深圳）强调人文艺术教育，南科大发展"科技+新文科"交叉学科体系[26] - 深圳高校在校学生19.96万人（2024年），2025年招生规模进一步扩大[28] - 推进香港中文大学（深圳）医学院、南科大半导体学院等第三轮高水平大学建设[30]