为高校青年教师松绑赋能(人民时评) 高校青年教师是教育事业发展的未来，肩负着培养下一代、推动科技创新的重任。科研经费难觅、职称 晋升通道拥堵、教学评估难测、生活压力加大……这些成长中的烦恼影响着高校青年教师的发展。如何 解决高校青年教师的现实困难，助力其更好成为发挥高等教育龙头作用的生力军？ "十五五"规划建议对"一体推进教育科技人才发展"作出专门部署，要求"促进科技自主创新和人才自主 培养良性互动"。不久前，教育部等六部门联合印发《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意 见》(以下简称《指导意见》)，着眼强化高校青年教师全链条建设，系统谋划全面发展路径，助推进一 步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。 推进改革，针对现实问题才有动力，解决现实问题才能取得实效。把《指导意见》提出的改革举措落到 实处，就要坚持问题导向、走进现实语境，真正解决问题。揆诸现实，"育人""科研""评价"是3个重要 的关键词。 瞄准科研目标，让敢创新的年龄产出更多真创新的成果。青年教师处于创造力最为旺盛的阶段，但往往 面临科研经费短缺、发论文压力较大的问题，难以心无旁骛地投入科研。长周期稳定支持青年教师开展 原创性、颠覆性 ...

教育数字化转型 - 肥城市以小学英语"人机对话"测评作为突破口，组织44所小学2.5万名三至五年级学生开展系统性测评，探索教育数字化转型与评价改革融合的新路径 [1] - 通过半年时间从8所试点校扩展到全域覆盖，重点解决农村学校网络卡顿、教师操作不熟、学生基础薄弱三大难题 [3] - 设立专项基金完成农村学校网络带宽扩容，并通过三级教研机制实现217名英语教师数字技能全覆盖 [3] 技术应用与测评创新 - 测评系统搭载智能语音AI技术，实时生成包含语音诊断、能力分析、学习建议的三维度个性化报告 [5] - 系统精准标记单词重音错位、连读弱读等发音特征，实现从"经验评价"到"智能诊断"的转变 [6] - 农村学校测评系统适配成功率从65%提升至98%，为全域推广奠定基础 [3] 教学效果与数据驱动 - 农村学生"音素拼读"正确率提升21个百分点，城乡学生"情境应答"平均分差从12.5分收窄至5.2分 [8] - 肥城市桃花源小学通过数据定位发现学生"综合表达"成绩较弱，开发专题微课靶向教学后，测试结果提升15个百分点 [8] - 形成"智能测评—精准教学—动态反馈"的闭环机制，实现从经验教学到数据驱动教学的转型 [8] 改革拓展与行业影响 - 肥城实践被评价为技术与教育场景融合的典型案例，推动评价改革从经验主导到数据支撑的深层转型 [8] - 改革从英语学科单点突破拓展至全科评价场景，探索核心素养导向的教育评价新体系 [8]