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“砼”心撬动未来 激发新工科人才的杠杆效应
新华日报· 2025-09-04 23:52
教育强国战略与学科建设 - 中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出建立科技发展和国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式 探索国家拔尖创新人才培养新模式 [1] - 南京工业大学材料科学与工程学院在国家战略需求与区域经济双重驱动下培养创新实践型工科人才 面临科技革命和产业变革带来的传统人才培养模式转型挑战 [1] 学院育人理念与精神传承 - 学院以"砼心精神"为育人内核 通过院史馆科学家教育基地、一站式学生社区和网络思政教育平台构建文化自信教育环境 [2] - 打造18门课程思政示范课程 建立学科发展史思政素材库 实现教师党支部书记"双带头人"全覆盖和本硕博师党建与业务同频共振 [2] 教科产三链融合育人模式 - 纵向创新贯穿人才培养全过程 倡导本科有创新意识、硕士有创新能力、博士有创新突破、教师有创新成果的一体化培养 [3] - 横向创业通过"产业需求→课程调整→科研攻关→反哺育人"融通教育链、科研链、产业链 构建"三链一环"育人生态 [3] - 针对低碳材料、光电信息、低空经济等新兴领域组建专业集群 开发11门前沿课程和微专业 建设3门国家级一流本科课程 [3] 科研与产业实践成果 - 本科生以第一作者发表高水平论文及申请发明专利数量显著增多 升学率超45% [4] - 共建200余个实习实训基地 年均帮助企业解决技术难题百余项 学生在中国国际大学生创新大赛连续获国家金奖三项 [4] - 毕业生就业率超97% 对口就业率超85% 用人单位反馈学生系统思维突出和解决问题能力强 [4] 数智赋能与分类培养 - 开发2门智慧课程和教学资源智慧动态分配系统智能助教 与龙头企业共同开发虚拟仿真实验 [5] - 按研究型和应用型推进人才分类培养 通过高校党建联盟、英才班等形式深化校企合作 设立协同创新奖学金和企业奖学金 [5] - 七十余年培养9名院士和2万余名优秀校友 涵盖学术界、产业界和公共管理领域 [5] 未来发展规划 - 学院将强化党建引领 建强新工科人才培养杠杆 支撑区域高质量发展战略布局 [6]