庭审课堂培训模式
搜索文档
“庭审课堂”有助于提升执法水平
中国环境报· 2025-08-13 03:16
培训模式创新 - 采用“庭审课堂”作为创新培训措施,让执法人员沉浸式旁听法庭审理环境违法案件[1] - 培训模式为“旁听+研讨+整改”的闭环管理,建立“问题发现(庭审)—专题培训(课堂)—整改提升(实战)”链条[1][2] - 该模式实现了司法实践与执法实务的深度融合,达成“以案释法、以学促干”的良性循环[2] 培训内容与频率 - 培训融合思想政治建设、生态环境专业知识、法律法规精讲及现场执法模拟演练[1] - “庭审课堂”设为常态化科目,每季度至少开展一次典型案例旁听与研讨[1] 培训效果与意义 - 能有效解决以往执法人员存在的证据收集不严谨、执法程序不规范等问题[1] - 通过现场观摩庭审,执法人员能精准把握行政程序与司法审查的衔接要点,全面强化证据意识、程序意识和法治思维[2] - 该模式对推动整个生态环境执法体系的规范化、现代化、专业化、制度化建设有深远意义[2] - 有助于塑造素质过硬的执法队伍,为生态文明建设提供坚实的执法保障[2]