转自：教育部 教育部简报〔2025〕第59期 （二）动态调整学科专业布局。完善学科设置调整机制，制定学科专业设置调整优化实施方案，推进教 育部"重大攻关任务驱动的学科专业建设模式"等2项改革试点任务。加强学科建设战略咨询，综合学科 自评估和第三方评价情况，精准快速实施学科专业布局调整，增列船舶与海洋工程等一级学科、生物与 医药等专业学位授权类别、人工智能等本科专业，及时调整撤销不符合社会需求的学科专业，优化调整 比例近30%，学科专业布局更加完善。 （三）深化学科专业交叉融合。以海洋强国建设、"双碳"战略等国家重大需求为牵引，着力推进在气候 变化、生命起源、地球深部运转规律等领域的多学科交叉协同攻关，加强遥感科学与技术、人工智能、 海洋可持续发展、化学与功能分子科学等自主设置的新兴学科、交叉学科建设。打造"深海圈层与地球 系统"教育部前沿科学中心、海洋高等研究院、海洋发展研究院、海洋碳中和中心等学科交叉创新平 台，汇聚跨学科团队，推进理工结合、文理交叉、工工融通、文文互鉴。探索人工智能赋能海洋科学、 水产、生物学、药学等学科，催生学科增长点，提升学科发展水平和对人才培养的支撑能力。 中国海洋大学认真学习贯彻习 ...