近日，中国科学院召开第五次中国科学技术大学发展工作会议。中国科大创办67年来，这样的会议只召开过五次，专门研究关系学校中长期发 展的战略问题，上一次召开还是在2004年。 资料图 21世纪经济报道记者王峰 北京报道 12月26日，科学技术部党组在《人民日报》发表《一体推进教育科技人才发展 加快实现高水平科技自立自 强》文章。文章指出，我国即将迈入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，发展条件和增长模式正发生深刻变化，实现高 质量发展亟须加快从要素驱动转向创新驱动，对教育加强前瞻性部署和理工科人才培养提出更高要求，对战略领域急需人才和拔尖创新人才需 求更加迫切，亟待一体推进教育科技人才发展，走出一条从人才强、科技强到产业强、经济强、国家强的发展道路。 这次会议的主题是教育科技人才一体发展示范区建设。中国科学院网站消息称，中国科学院集科研院所、学部、教育机构于一体，最有条件、 最有优势率先一体推进教育科技人才发展。 "十五五"规划建议提出"一体推进教育科技人才发展"，中央经济工作会议将"制定一体推进教育科技人才发展方案"明确为2026年经济工作的重 点任务。 未来五年乃至更长时期，我国将探索教育科技 ...

政策与战略方向 - 教育部与财政部共同启动实施了基础学科和交叉学科突破计划的首批学科突破先导项目 [1] - 该计划旨在从国家战略需求中凝练重大科技问题 并以先导项目为牵引组织优势高校强强联合与跨校协同 [1] - 核心目标是打破学科专业壁垒和学科发展路径依赖 推动学科交叉融合再创新 [1] - 最终目的是培育发展新质生产力的新动能 [1] 高层表态与会议部署 - 教育部部长怀进鹏强调 要以实施好该计划为牵引 着力加强原始创新供给 [1] - 同时积极推进国家交叉学科中心建设 以提升国家整体创新效能和高端人才培养能力 [1] - 此举旨在支撑构建教育科技人才一体发展格局 [1] - 全国高校科技创新工作会议暨基础学科和交叉学科突破计划启动部署会于12月2日在北京召开 [1] - 会议宣布了基础学科和交叉学科突破计划2025年度学科突破先导项目的立项决定 [1] 预期影响与改革 - 该计划旨在带动高校科技创新 人才培养 学科发展的一体化改革 [1]