加速文创转化"增值"。以博物馆馆藏IP为核心，高校师生设计兼具文化内涵与市场吸引力的方案，科研 机构提供VR/AR等技术支撑，企业负责生产营销。此前南京某博物馆推出的AR文创项目正是沿着这样 的思路，让观众在沉浸式体验中"触摸"到了历史的脉搏，实现了文化传播与经济效益的"双收"，为文化 资源活化提供了实践范本。 然而，这一理念落实到具体实践中仍面临着不少"堵点"。其中最突出的是动力不足：高校评价体系通常 更倾向于对论文与课题的认定，科研人员参与跨界合作需要兼顾科学规律和现实约束；企业受短期效益 导向影响，对周期长、风险高的基础研究合作热情有限；博物馆考核多聚焦于藏品保护与展览数量，跨 界创新缺乏明确激励，主动合作意识偏弱。 鉴于以上瓶颈性问题，笔者认为，破解之钥在于及时构建以"耦合互动"为核心的生态协同机制。 推动人才互通"破界"。鼓励高校与企业共建"产业学院"。如南京部分职业院校联合文旅科技企业，将企 业真实项目纳入课程，让学生一半时间在课堂学理论、一半时间在"车间"练实操，毕业即能适配岗位； 博物馆面向高校师生开放讲解研学、展览策划等实践岗位，既为文化保护领域培育专业人才，又为校本 教学注入实践活力。推动 ...