以下文章来源于显微故事 ，作者显微故事编辑部 显微故事 . 大时代下，每一个小人物都值得被看到。 来源丨 显微故事 （ID： xianweigushi ） 作者丨 唐果 编辑丨卓然 图源丨Midjourney 再过一个月左右就要放寒假了，不少"海外研学"机构已开始为寒假市场提前布局。 这几天，大学同学的微信群里大家对海外研学吐槽的信息一直不断。 有人曾把孩子送去澳洲的英语研学营，回来问感受，孩子只说了句"海水挺蓝的"。 "培养全球胜任力""与诺贝尔奖获得者面对面"等诱人的宣传语，让不少家长心动不已。 然而，在动辄数万元的高额费用背后，不少项目实则是"缺研少学"的商业陷阱。 宣传时承诺的"入住名校宿舍""藤校教授亲自授课"，现实中常被替换为校外的普通公寓和临时找来的留学生或没有资质的外籍面孔。 更有甚者，招生机构将学生层层转包给第三方，形成"套娃式"消费。 除了硬件缩水，"伪研学"更严重的问题在于教育管理的缺失。孩子们在飞机和大巴上沉迷游戏，言行失当也无人引导。 一场本应开拓视野的研学之旅，最终沦为"换个地方打游戏"的"国际放羊"之旅。 因为要不要送女儿去研学这件事，常莹和丈夫已经纠结了好几天。 常莹的女儿在北 ...

以下文章来源于显微故事 ，作者显微故事编辑部 显微故事 . 大时代下，每一个小人物都值得被看到。 本文来自微信公众号： 显微故事 ，作者：唐果，原文标题：《14天5万多，海外研学=换个地方打游 戏？》，头图来自：AI生成 再过一个月左右就要放寒假了，不少"海外研学"机构已开始为寒假市场提前布局。 "培养全球胜任力""与诺贝尔奖获得者面对面"等诱人的宣传语，让不少家长心动不已。 然而，在动辄数万元的高额费用背后，不少项目实则是"缺研少学"的商业陷阱。 宣传时承诺的"入住名校宿舍""藤校教授亲自授课"，现实中常被替换为校外的普通公寓和临时找来的 留学生或没有资质的外籍面孔。 更有甚者，招生机构将学生层层转包给第三方，形成"套娃式"消费。 除了硬件缩水，"伪研学"更严重的问题在于教育管理的缺失。孩子们在飞机和大巴上沉迷游戏，言行 失当也无人引导。 一场本应开拓视野的研学之旅，最终沦为"换个地方打游戏"的"国际放羊"之旅。 一、出国实现"游戏自由" 因为要不要送女儿去研学这件事，常莹和丈夫已经纠结了好几天。 常莹的女儿在北京一所公立学校读初一，班里好几个同学打算寒假去悉尼研学，她也张罗着要去， 14天费用五万多人民币 ...

行业市场概况 - 2024年中国研学旅行市场规模已达1791亿元，同比增长21.9%，预计2025年将突破2132亿元 [26] - 海外研学已从“精英专属”变为“大众可选”，成为消费升级时代家庭教育需求的集中体现 [26] - 行业竞争加剧，目标客群日益低龄化，从主要为留学做准备的高中生，扩展到甚至招收幼儿园孩子 [24] 产品定价与费用结构 - 海外研学项目收费高昂，例如澳洲悉尼14天研学营费用超过五万元人民币 [2]，英国研学营基本五万元起步，带有牛津、剑桥等标签的项目收费可达八万至十万元 [10] - 某机构报价表显示，美国项目价格在56800元至65800元人民币之间，英国项目在39800元至56800元人民币之间，澳大利亚项目在49800元至60800元人民币之间 [28] - 高昂学费背后存在复杂利益链条，国内生源渠道（如校长）和国外合作机构通常需要20%至40%的“返点”，成本最终转嫁给家长 [21] 产品与服务质量问题 - 宣传承诺与实际体验严重不符，承诺的“入住名校宿舍”、“藤校教授亲自授课”常被替换为校外普通公寓和临时找来的留学生或无资质外籍人员 [1] - “沉浸式英语练习”无从谈起，整个营三十多个孩子全是中国人，导游也是当地华人，孩子缺乏说英语的机会 [4] - 所谓的“学术交流”只是上几节网上可找到的大班课，讲课者并非学校老师，“国际认证结业证书”在某宝几十元就能买到 [6] - 行程多为走马观花式打卡，计划深度参观大学却只在有学校名字的建筑前拍照，教室都未进入 [4] - 住宿条件差，有项目宿舍是上世纪五六十年代的风格，饮食基本是盒饭快餐 [6] - 教育管理缺失，孩子们在行程中沉迷游戏，言行失当无人引导 [1]，二三十人的团通常只有一两位老师照看，只要不出安全事故，老师基本不管 [10] 行业运营模式与利益链 - 行业核心玩法在于“包装”，打上牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等顶尖名校称谓可大幅提高收费标准 [16] - 许多国内机构只负责收钱和送机，学生落地后被转交给当地廉价的旅行社，本质是“二道贩子”，售卖方与执行方分离 [23] - 执行方为提高自身分成极力压缩成本，导致研学营质量断崖式下跌 [23] - 招来的每一个学生都成了支撑利益链的KPI [21] 消费者心态与决策 - 家长心态矛盾，既怕孩子错过开阔眼界的机会，又担心高价付出只换来打卡照片，没有实际价值 [32] - 部分家长送孩子研学的初衷是不想孩子假期宅家玩手机，但现实是孩子出国反倒实现了“游戏自由” [15] - 有观点认为若单纯想让孩子开阔眼界且经济条件允许，不必过分纠结旅游与研学的界限 [33] - 对于有留学规划的家庭，建议关注项目是否有入学测试、英语要求、国际分班、透明课程表及可查证的讲师资质 [33] 正面案例与潜在价值 - 有参与者认为研学意义不在于旅游或学习本身，而在于独特的体验，如触摸格林尼治天文台的本初子午线，与各国同龄人相处，第一次触摸到世界的生动模样 [30][31] - 短暂的研学经历可能成为重要转折点，激励参与者更努力学习并最终出国深造 [31] - 通过在真实语境中使用外语、参访顶尖学府、与国际学生相处，能有效拓展孩子的国际视野，海外独立生活经历也能提升自理与适应能力 [31]