（来源：南京晨报） 转自：南京晨报 建宁中学校长刘炳俊在总结发言中充分肯定了心理剧在心理健康教育中的独特价值，并强调了家校协 同、共同守护学生心灵成长的重要性。 本次活动不仅是一场戏剧表演，更是一次成功的心理健康教育实践，有效营造了关注心理健康、赋能青 春成长的校园文化氛围。通讯员 刘晓婷 南京晨报/爱南京记者 李灿伦 徐海兵 摄影报道 主持人在开场致辞中阐释："观己，是一束打向内心的光；聆心，是一座连接彼此的桥；而我们最终的 目标，是共同走向'愈青春'。"这精准点明了活动通过戏剧艺术促进自我认知、增进理解的核心宗旨。 展演以两部学生自编自导自演的心理剧为主线。首部剧目《网》，刻画了少年在虚拟与现实交织中对归 属感的迷茫。紧随其后的《镜语心声》，则展现少女在自我审视与外界期待间的挣扎。同学们投入的表 演，将青春期的困惑与渴望呈现于舞台，深深打动了观众。 活动现场最为动人的一幕出现在互动环节。一位学生家长动情分享："今天孩子们表演的情景，让我想 到我们家曾经发生的故事……以后我们会更多地从孩子的角度看问题。"这位家长的女儿也是情景剧演 员之一。听到母亲的肺腑之言，她情不自禁冲上台与母亲紧紧相拥。这真挚的互动令全 ...