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人工智能赋能高等职业教育课程教材体系建设项目
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人工智能赋能!烟台职业学院5项课题获全国立项
齐鲁晚报网· 2025-08-29 10:01
项目立项概况 - 教育部职业院校信息化教学指导委员会公布2025年度人工智能赋能高等职业教育课程教材体系建设项目立项名单 烟台职业学院5项教材建设项目入选[1] - 立项名单包含12个项目 涉及烟台理工学院 烟台汽车工程职业学院 烟台职业学院 长江职业学院 郑州铁路职业技术学院 重庆城市职业学院等院校[2] - 项目覆盖人工智能技术应用 智能制造 智慧服务等多个专业领域 凸显人工智能赋能 跨学科整合 产教深度融合等特点[2] 具体项目内容 - 项目包括AI智能体+项目案例双驱动的人工智能技术应用课程智能化转型与新形态教材建设研究[2] - 知识图谱驱动的汽车类专业模块化课程教材改革研究[2] - 人工智能赋能智能制造教材建设的探讨[2] - AI背景下传感器与检测技术课程体系重构实践[2] - 人工智能赋能艺术设计专业群的多场景生成型设计课程与教材体系建设研究[2] - 人工智能驱动职业生涯规划智能教材的开发与应用[2] - 能力导向数字赋能高职机电专业教材创新开发研究 以电机与电气控制技术为例[2] - 人工智能赋能下高职媒体艺术课程群的AI影像生成与音画构成设计课程教材建设研究[2] - 人工智能技术应用专业核心课程深度学习核心应用教材建设[2] - 人工智能赋能继电保护立体化教材建设的路径探析[2] - 人工智能赋能高职旅游市场营销教材建设与应用研究[2] - AI视域下企业级Hadoop项目实战与开发数字化教材建设与应用研究[2] - 基于项目驱动的高职人工智能技术导论建设研究及实践[2] 项目建设意义 - 项目是贯彻落实国家关于推动人工智能与教育深度融合战略部署的重要举措 旨在系统推进高等职业教育数字化 智能化转型[2] - 推动人工智能与高等职业教育深度融合 提升课程教材体系的科学性 先进性和适应性[2] - 紧密结合行业技术变革与人才培养现实需求 具有较强的示范性 适应性和前瞻性[2] 后续实施计划 - 依托校企合作平台和数字教学资源中心 组建高水平教材研发团队[3] - 推动人工智能技术在课程设计 教学内容 实践环节和评价体系中的深度融合与应用创新[3] - 建立健全项目过程管理和质量保障机制 扎实推进项目研究与教材开发工作[3] - 以智能化引领职业教育范式变革 培养适应数字经济时代发展的高素质技术技能人才[3]