市场地位与成就 - 公司荣获由欧睿信息咨询认证的“青少年专业代码编程教育学员数连续三年全国第一”称号，彰显其在青少年编程教育市场的领先地位 [1] - 欧睿信息咨询是全球领先的市场调研机构，拥有20年的市场地位声明业务执行经验 [1] - 公司成立八年来已累计服务800万学员，校园产品覆盖全国30多个省级行政区的4500余所学校 [1] 教育理念与课程体系 - 公司创始人李翊基于八年实践首创提升青少年人工智能核心素养的“4C体系”，包括提升底层认知能力、锻炼复合思维能力、赋能学科融合、促进自我效能 [3] - 该体系构成课程设计与教育实践的核心基石，推动AI教育从单一技能培养向综合素养培育的范式升级 [3] - 公司于2020年成立“少儿编程研究院”，汇聚脑科学、人工智能等领域顶尖专家，由清华大学人工智能学院教授刘嘉担任首席科学顾问，北京大学心理与认知科学学院教授魏坤琳担任认知科学顾问 [4] 技术与研发实力 - 公司自主研发了全栈式少儿编程创作平台，已获得39项自主知识产权 [4] - 公司自研教育垂类大模型达到700亿参数规模，为教学教研提供强大的AI能力支持 [4] - 公司建立了规模上千人的专业研发团队，成员背景覆盖计算机科学、脑科学、人工智能等多个前沿领域，累计拥有600余项知识产权 [4] 业务生态与未来展望 - 基于4C体系，公司成功构建了涵盖C端课程、校园解决方案以及内容出版在内的多元化业务生态，形成了从个人学习到校园教育的多业态前沿科技教育品牌 [3] - 公司将继续秉持“极致做产品，真心做服务”的理念，以科技与教育双向赋能，致力于让青少年在人工智能时代拥有创造未来的能力 [1][4]

行业政策与宏观背景 - 教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，明确提出构建中小学科技教育体系，目标是到2035年全面构建科技教育生态系统，并普遍应用以实用场景为对象的项目式、探究式、跨学科教学方式 [1] 行业趋势与教育理念转型 - AI时代的教育核心命题从使用工具升维为深度协作与培养核心素养，编程教育的价值正被重构为培养下一代核心竞争力的重要载体，重点不再是培养程序员，而是培养理解、驾驭及创新AI技术的能力 [2] - 编程教育正经历从“技能培养”迈向“认知发展”的质变，旨在培养能够与智能技术平等对话、协同创新的新一代，这关乎国家未来竞争力 [2] 公司核心教育方法论 - 公司独创“4C体系”，包括提升底层认知能力、锻炼复合思维能力、促进自我效能、赋能学科融合，四个维度共同构筑面向未来的综合素养 [3] - 教学通过具体项目实现，例如智能车倒车入库项目锻炼专注力与底层认知，“感知-决策-执行”框架（如招财猫与龙舟项目）培养归纳总结与复合思维能力 [3] - 编程学习过程通过即时反馈机制（如“飞翔的小鸟”案例迭代）促进自信成长，并通过跨学科项目（如自动太阳能板项目融合数学、物理、工程知识）让学生感知编程作为连接多学科知识的纽带 [5] 公司业务与市场地位 - 公司自2017年成立以来聚焦青少年AI教育赛道，已累计服务800万学员，其青少年专业代码编程教育学员数连续三年全国第一 [5][8] - 公司构建了覆盖家庭与校园的多元产品生态，校园产品已覆盖全国30多个省级行政区的4500余所学校 [5] 公司产品与解决方案 - 在家庭端，公司打造了系统化课程体系，包括以《编程应用与计算思维》为核心的通识教育课程和以《高级算法与人工智能》为重点的专业教育课程 [6] - 在校园端，公司提供“课程+师资+平台+实验室”的全方位AI教育解决方案，2024年推出了“猿创未来”人工智能教育平台为教师和学生提供支持，并推出了集成大模型技术、支持智能问答与体感交互的“星瀚”智能套装 [6] 公司研发与战略合作 - 公司于2020年成立“少儿编程研究院”，汇聚脑科学、人工智能等领域顶尖专家，由清华大学刘嘉教授与北京大学魏坤琳教授分别担任首席科学顾问与认知科学顾问 [7] - 2025年6月，公司与清华大学心理与认知科学系携手启动“编程教育对青少年AI意识及认知能力发展影响”课题研究，旨在探索人工智能时代创新人才培养范式 [7] - 公司未来的发展方向包括与人形机器人、具身智能等技术结合，旨在让青少年在驾驭工具的过程中培养定义与创造未来的能力 [7]

论坛背景与核心议题 - 2025年9月29日，北京师范大学在厦门主办2025中非互联网发展与合作论坛人工智能发展与治理论坛，中国国家互联网信息办公室副主任、科摩罗邮政电信数字经济及公正透明部秘书长、布基纳法索驻华大使、厦门市委常委宣传部部长等出席致辞 [1] - 论坛围绕人工智能发展和机遇、人工智能安全与治理、人工智能治理的国际合作进行深入研讨 [1] - 在全球人工智能技术飞速发展背景下，该论坛成为促进中非科技领域交流的重要桥梁，AI教育作为赋能青少年成长、提升数字素养的核心议题受到广泛关注 [2] 公司AI教育核心理念 - 公司创始人强调AI时代教育变革不仅是技术工具升级，更是教育目标重构，要从传授单一技能转向培养与AI协作能力，构建适应智能时代核心素养 [2] - 公司自成立以来以培养人工智能时代下的科技少年为核心定位，而非局限于培养传统程序员，认为纯编程执行类工作易被AI取代，教育重点应放在深度理解AI运行逻辑、与AI平等并行协作、推动人类认知向更高层次突破 [2] - 真正的AI教育不应止步于掌握编程代码等表层技能，而应深入到认知与思维层面，帮助学生建立应对未来挑战的底层能力 [5] 公司4C教育体系 - 公司行业独创提升青少年AI核心素养的4C体系，通过Cognition底层认知能力、Complex Thinking复合思维能力、Confidence & Driver自我效能、Cross-discipline学科融合四大核心维度，将AI教育从单一技能培养升级为深层认知发展 [3] - 编程学习提供即时反馈与可见成果，通过编写-运行-调试循环提升专注力、工作记忆等底层认知能力，建立发现问题-拆解问题-算法实现-迭代优化的完整认知链条 [4] - 算法设计锻炼逻辑与结构化思维，系统开发培养整体规划意识，每完成一个编程项目获得成就感形成正向循环，跨学科融合是关键一环，编程成为知识融合最佳纽带 [4] - 4C体系源于公司八年教学实践沉淀，联合教育心理学、认知科学领域专家结合青少年认知发展规律设计，确保每个维度对应具体教学场景 [5] 公司实践案例与产品矩阵 - 公司创始人以学生完成的智能追光板项目为例，该项目需理解光电效应科学原理、运用光敏传感器技术应用、设计双向感应结构工程思维，通过代码实现光强对比-方向判断数学逻辑，体现编程连接多学科知识 [7] - 公司已构建覆盖通识教育+专业教育+校园AI教育的完整产品矩阵，面向家庭用户推出C系列编程应用与计算思维、A+系列高级算法与人工智能课程，累计服务学员超600万 [8] - 面向校园场景推出AR编程、实物化编程等创新产品，目前已覆盖全国30多个省级行政区的3500余所学校 [8] - 公司于2020年成立少儿编程研究院，汇聚脑科学、人工智能等领域顶尖专家，诺贝尔物理学奖得主乔治·斯穆特教授担任首席科学家，清华大学人工智能学院教授刘嘉担任首席科学顾问，北京大学心理与认知科学学院教授魏坤琳担任认知科学顾问 [9] 公司国际合作与影响 - 公司曾在沙特举办的联合国互联网治理论坛分享AI教育实践，AI教育课程产品入选联合国儿童基金会人工智能为儿童典型案例，与多所海外知名高校保持学术交流 [8] - 公司希望以论坛为契机与全球政府机构、科研院所、企业伙伴加强交流合作，共同探索AI教育创新方向与治理路径 [8] - 公司表达对中非AI教育合作期待，愿意将4C体系实践经验与非洲伙伴共享，帮助当地孩子发展人工智能时代核心能力 [8] - 公司亮相论坛是对其AI教育实践成果的认可，让中国企业站在国际交流平台传递中国AI教育领域实践经验 [9]

公司产品发布 - 猿编程在2025服贸会推出面向青少年的"星瀚智能套装"新品 以智能控制器为核心搭配传感器及通信模块 实现从入门到精通的全链路AI学习[1] - 产品通过硬件实践将抽象AI知识转化为可动手操作和验证的体验 重新定义青少年AI学习方式[1] 教育体系创新 - 公司首创青少年AI教育"4C体系" 包含认知能力 复合思维 自我效能和学科融合四大核心维度 推动AI教育从技能培养向认知发展升级[2] - 星瀚智能套装是4C体系在硬件产品的具体体现 依托该体系构建覆盖通识教育 专业教育及校园AI教育的完整产品矩阵[2] 市场覆盖与技术实力 - 公司产品已进入全国30多个省级行政区3500余所学校 服务学员累计超600万[2][3] - 依托自研教育垂类大模型（700亿参数规模）支撑个性化学习 汇聚计算机科学和脑科学领域专家提供技术底座[3] 行业展示与展望 - 公司连续三年参加服贸会 本次通过AI教育+展区向全球展示中国AI教育创新实践[1][3] - 未来将推动AI教育向更广泛地区和群体普及 与全球伙伴共建AI教育高质量发展新图景[3]