学校概况与教育模式 - 公司位于江苏盐城东台市，提供从学前康复、义务教育到职业高中的一体化教育服务，服务于患有听力障碍、智力障碍、孤独症等的特殊儿童青少年 [1] - 公司的核心教育理念是“慢”与“重复”，通过情景化重复教学法、多感官重复训练等方法，将教学内容转化为游戏式教学，以适应学生的个体差异 [2] - 公司不仅进行校内常规教学，还负责全市的送教上门指导和服务工作，为因重度残疾、行动不便无法到校的学生搭建“流动课堂”，此项服务已持续10余年 [3] 教学实践与学生发展 - 在教学实践中，公司通过将动作分解并反复练习，例如教叠被子直至形成肌肉记忆，以及带领学生在超市反复演练购物流程，以帮助学生掌握独立生活技能 [1] - 公司注重挖掘学生的个体潜能，例如针对视力受损但听觉灵敏的学生，或语言能力有限但在绘画方面有天赋的学生进行精心培养，使其能绽放独特光芒 [3] - 教育的成效体现在学生习得的关键生活技能上，例如第一次自己穿衣、第一次写出名字、第一次主动帮家长做家务等，这些成果对特殊儿童青少年及其家庭意义重大 [2] 教师专业与行业价值 - 行业从业者深耕专业技能，主动钻研手语、康复训练、行为干预等技能，拥有超过20年的教学经验，致力于帮助更多孩子成长 [1] - 行业的根本价值在于为特殊儿童青少年“撬开一道缝”，帮助他们找到人生坐标，感知幸福、创造价值，其意义超越了传统的成绩分数衡量标准 [3] - 行业的核心精神被概括为“再教一遍”的耐心和“你来不了，我就过去”的坚守，体现了教育工作者对每一个生命个体的尊重与关爱 [3]