梦的赠予
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名师点评我省高考语文作文题 以“梦”为题,如何妙笔生花?
海南日报· 2025-06-08 00:03
作文题目分析 - 2025年海南高考语文采用全国二卷 作文题目围绕“梦的赠予”设置写作情境 [1] - 题目设计延续了2024年“分—总”的两段模式 考生的作文定心点应在于“梦的赠予” [2] - 作文题目要求考生根据所给材料进行写作 材料引用了三句古诗并指出梦的独特呈现方式 最终引导至“如果有一天 我们能够将梦赠予他人”的联想与思考 [4][5] 题目解读与考查重点 - 题目紧扣“梦”字展开 不在审题立意上设置门槛 更注重考查考生的思辨深度 [2] - 题目引导考生观察生活与关心他人 思考个人与时代、社会之间的关联 [2] - 从开头引用的三句古诗中可以看出 梦具有独特性 包含对时间的感喟和故土情结、对人生遭际的超越和精神寄托、以及对故国的情怀等 关联着人的精神世界的多个层面 [2] - 梦的独特又在于其个性化 要在生活波折和时代变化中呈现“我们的”感受和期冀 [2] - 考生应紧扣“向别人讲述”“用文字记录”“以行动实现”等关键表述 进一步阐述和论证“如何追梦” [2] - 需要深挖“梦”的作用、“梦”的追求 为“赠予”的可行性和社会意义的升格做好议论的蓄力 [2] 写作方法与技巧 - 考生在写作前应逐层深入思考三个问题 即“要写一个什么样的梦”“如何将梦赠予他人”“梦的赠予有何意义和价值” [3] - 写作技巧上首先要明确观点 在开篇直接表明文章的主旨大意 [3] - 其次要有清晰的思路层次 让阅卷老师在有限时间内快速抓住文章核心 [3] - 再者要有自己的思考 切忌将他人观点东拼西凑、一味堆砌材料 [3] - 灵活运用符合题目要求的新鲜素材 例如引用关于梦的名言诗句 将为文章增色不少 也能看出考生的文学素养和日常积累水平 [3] - 考生应有分析材料的耐心和信心 对关键字词逐一阐释论证 [3] - 需要注意通过“梦的赠予”实现“我们—他人”的联结 要对两者之间的关系进行深刻论述 做到不仅心中有梦 而且心中有他人 [3] - 不同水平考生结合日常阅读、历史感悟、生活体验或社会议题都能找到写作切入点 但逻辑清晰、表达真诚、语言流畅的考生会脱颖而出 [3] 近年命题趋势 - 纵观近三年海南高考作文题 2023年关注青少年安静空间 2024年对未知之境的探索 2025年为“梦的赠予” 题材均涉及社会热点、科技前沿、青年成长 [2]