澎湃特约评论员 刘生 石门县第二中学。 当一个班主任 要管理45个青少年 我注意到澎湃报道中的一个细节，涉事高中班级的人数是45人。前些年，有些地方的高中班级甚至有上 百人，这种超大班额问题也成为教育部门治理的对象。 一般来说，明确的、计件化的任务，可以减小管理层级，增大管理宽度。简单地说，就是减少层级，让 一个人管理更多人。但教育本来并非一个计件化目标，学生是人，充满不确定性和能动性，更何况，还 是青少年，心智仍然不成熟。而降低不确定性，发挥能动性，这就需要细致的工作，需要降低师生比。 显然，一个班主任管20个人和管40个人，是完全不一样的。 但是，任何时候，做事情都是讲成本的，县里要争取更多的录取率，仍然是在一定的财政预算之下，所 以，就出现了高学生老师之比。当一个班主任要管理45个青少年，就注定没有办法做细致的工作，就只 能采取相对严苛的规则来管理。 这背后藏得更深的天平是，学生的压力和教育资源的投入。经济学上，一份产出，由劳动和资本组成， 劳动多一点，资本就少一点；或者也可以劳动少一点，资本多投一点，得到的产出是一样的。对于高考 成绩也是如此，当资源投入少了，学生压力就会更大。学校要想提高升学率，必然 ...

石门县第二中学。 一起普通的家校纠纷，源头是高二学生与班主任之间产生隔阂，后来演变成班主任退群、学生推搡老 师、家长下跪、学生遭网暴并留遗书欲轻生……最终牵动全县多个职能部门介入，湖南省教育厅关注。 近日，这起发生在湖南常德市石门县的家校纠纷引发热议。目前，该起纠纷的解决仍未尘埃落定，这样 多输的结局是谁也不愿意看到的，自然也值得所有人思考，何以至此？ 当一个班主任要管理45个青少年 我注意到澎湃报道中的一个细节，涉事高中班级的人数是45人。前些年，有些地方的高中班级甚至有上 百人，这种超大班额问题也成为教育部门治理的对象。 一般来说，明确的、计件化的任务，可以减小管理层级，增大管理宽度。简单地说，就是减少层级，让 一个人管理更多人。但教育本来并非一个计件化目标，学生是人，充满不确定性和能动性，更何况，还 是青少年，心智仍然不成熟。而降低不确定性，发挥能动性，这就需要细致的工作，需要降低师生比。 显然，一个班主任管20个人和管40个人，是完全不一样的。 但是，任何时候，做事情都是讲成本的，县里要争取更多的录取率，仍然是在一定的财政预算之下，所 以，就出现了高学生老师之比。当一个班主任要管理45个青少年，就注定 ...