来源：滚动播报 （来源：上观新闻） 长期稳定的全球教育治理格局正在发生深刻变化。 一方面，西方传统强国面临内部政治波动与治理信任危机。美国近年来多次退出或削弱其在部分多边组 织中的参与，例如多次退出UNESCO；而在世界银行等机构，则通过在政策与治理改革中施压、主导议 题或公开提出批评来影响其运作。同时，其在基础科研、教育援助等领域大幅削减预算，进一步削弱了 自身的全球制度领导力。另一方面，新兴国家逐步崛起，开始主动布局全球教育议题与治理机制，推动 治理权力从单一中心向多元体系转移。 专家观点（邓莉 华东师范大学国际与比较教育研究所副教授） 全文链接： 未来教育规则主导力之争，中国的战略选择 原标题：《全球教育版图上的中国：从前"参与游戏"，如今推动议题》 栏目主编：杨逸淇 文字编辑：任思蕴 来源：作者：邓莉 中国是推动全球教育治理结构多极化的重要力量。在共建"一带一路"倡议的推动下，中国不仅在高等教 育、职业教育、语言教育等方面深化与发展中国家的合作，也开始积极参与全球教育标准与平台建设。 例如，近年来中国推动设立联合国教科文组织国际STEM教育研究所（IISTEM），这是UNESCO在中国 （上海）设立的 ...