警示教育核心观点 - 警示教育需通过思想淬炼和典型案例剖析建立敬畏心 引导党员干部消除贪腐之念并深挖行为根源 [1] - 需针对不同层级岗位精准设计教育内容 结合创新互动形式和信息技术提升教育实效性 [2] 典型案例剖析 - 需结合腐败新动向动态更新本地区本系统案例库 选取性质严重或身边人案例 [1] - 剖析需涵盖事实后果和思想根源制度漏洞 揭示量变到质变过程使受教育者全面理解 [1] 教育对象区分 - 需避免内容同质化 针对不同领域层级岗位风险点量体裁衣设计内容 [2] - 对关键少数突出主体责任和廉洁用权 对年轻干部用同龄案例 对关键岗位加强类案分析和风险防控 [2] 方式载体创新 - 需超越开会发文形式 增加互动体验如现身说法和情景模拟增强代入感 [2] - 运用信息技术拓展线上平台 在节假日等节点及时推送警示内容 [2]