近日，国家发展改革委、教育部、财政部三部门联合印发《关于完善幼儿园收费政策的通知》（《通 知》）。 《通知》坚持学前教育的公益属性定位，通过规范收费项目、分类完善收费管理方式、明确收费标准制 定原则、健全收费政策评估优化机制、建立目录清单制度、加强收费行为监管等，促进收费标准合理形 成，更好发挥收费政策对优质普惠供给的牵引撬动作用。 2024年全国教育事业发展统计公报数据显示，2024年全国普惠性幼儿园数为22.10万所，占全国幼儿园 的87.26%。普惠性幼儿园在园幼儿3283.19万人，占全国在园幼儿的91.61%。2025年我国明确免除公办 园大班保教费，惠及1200万幼儿。 中国教育科学研究院教育理论研究所副研究员金紫薇认为，学前教育的普惠性，本质是"可及性+可负 担性"的双重实现。尽管绝大多数幼儿都能在普惠性幼儿园就读，但"入园贵""收费不规范"等问题仍不 同程度或不同形式存在。从国家层面出台规范幼儿园收费的政策，能够进一步厘清学前教育市场化边 界，凸显学前教育公益底色，让普惠性学前教育资源成为学前教育资源供给的主体。 具体看《通知》内容，在规范收费项目方面，明确幼儿园可以收取保育教育费（简称保教费 ...