在浙江省萧山中学，有一处地方特别被学生们珍视，在这里他们和书记、校长通信交流。"我和书 记是'信友'。"很多学生自豪地说。 "书记校长信箱"设在教学楼中心，学校鼓励孩子们随时投递——有任何问题都可以表达，一定会收 到回信。 信件纷至沓来，每周，学校党委书记方飞燕都会把收到的信一封封拆开仔细看，并用心回应。 方飞燕觉得，一所县中的核心价值，不在于培养了多少顶尖名校生，而在于能否真正做到"托举每 一个孩子的成长"。 让每一位孩子都有归属感 一所县中的"托举哲学" "我真的很开心，在萧山中学生活不只有学习，评价标准也不只是分数。这里有很多社团、志愿活 动，给我打开了一片小天地。"最近，一位来自萧山农村、性格内敛的男生，给方飞燕写了一封信，信 中字字发自肺腑，表达了在萧中求学的欣喜。信末，他特别提到："很多时候，同学们羞于表达，感谢 学校可以通过信件听到我们的心声。此外，真诚希望学校可以提供更多平台，让我们在追梦途中，飞得 更高更远。" 反复读了几遍后，方飞燕把信给所有行政老师传阅，并在教工会上专门讨论了这个事情，"这就是 我们做教育的价值——让每一位孩子都有归属感，有创造未来美好生活的自信和底气！" 提起"县中"和 ...