文章核心观点 - 文章回顾了抗日战争时期华南地区高等院校为坚持办学而进行的艰苦卓绝的迁徙历程 这段历史在当代通过文化遗产保护与研学基地建设得到了传承和弘扬 [4][5][7] 战时院校迁徙历程 - 国立中山大学在1938年广州沦陷前紧急撤离 先迁至粤西罗定 再西迁至云南澄江办学1年多 于1940年秋回迁广东 最终落脚于韶关乐昌的坪石 [4][5] - 广东省立文理学院迁校经历最为周折 先后在广西梧州 藤县 融县及广东乳源 连县 罗定等地复课 历经九载十迁 [4] - 大量广州院校因地理相邻 文化同源迁往港澳办学 私立岭南大学与香港大学合作 分时段使用教室实验室 相互旁听课程 共用图书文献 [4] - 1941年12月太平洋战争爆发香港沦陷后 播迁港澳的广东院校再次回迁内地 同时有20多所港澳院校及数百名高校学生也回到内地复课 [5] 战时办学条件与学术成就 - 师生在村居 祠堂和简易校舍中安身 在油灯下温书备课 条件艰苦 [6] - 山村战时课堂大师云集 《资本报》最早中文全译本译者王亚南 郭大力在国立中山大学和广东省立文理学院执教 王亚南在此发表论文并集结成《中国经济原论》 [6] - 中山大学理学院所在的塘口村 卢鹤绂在小庙中用英语讲授核物理和量子力学 在油灯下撰写论文《重原子核内之潜能及其利用》 预言大规模利用原子能的潜力 [6] 历史遗产保护与当代利用 - 2019年广东省在南粤古驿道保护工作中 对华南抗战办学旧址进行了针对性大规模调查 通过挖掘文献 乡野跋涉和口述历史寻找故事发生地 [7] - 对重要办学旧址进行保护修缮 营造纪念园地 通过规划设计将节点串珠成链 建设华南教育历史研学基地 [7] - 韶关 清远 云浮和梅州四市研学基地已具规模 吸引大湾区各类院校 机关团体及社会游客前来追缅校史与先辈学人 [7]