AI摧毁了知识高高的围墙，当知识变得更加廉价了，我们学习的意义何在？ …… 12月13日，中国教育三十人论坛第十二届年会在中欧国际工商学院北京校区举办。现场演讲嘉宾抛出的 一个个看似轻松却直指核心的问题引发与会者深思。 随着人工智能时代的到来，工业时代的教育模式面临前所未有的挑战，教育内容、教师角色、教育模式 等都将发生了巨变。学生面向未来应该学习什么知识、掌握什么样的技能？面向未来的学习应该如何进 行？学校如何围绕未来的学习而进行变革？教育管理体制如何改革？这一系列问题都值得进行深入研 究。 来源：环球网 "爸爸！我交了一个AI朋友。他对我很好，我喜欢听他说话，他从来不会对我发脾气，他答应每天陪我 玩。"听到孩子这样的话，作为父母的你会感到高兴还是害怕？ 为何四岁大的孩子会不停地追问大人为什么，但到6岁，孩子们就不大会问为什么了？ 在这场主题为"面向未来的教育和学习"的年会上，教育家、科学家跨界探讨，为人工智能时代的教育变 革提供智慧支撑。本次年会得到中欧国际工商学院、山西教育出版社、北京东方红学校、北京乐达教育 科技研究院以及善达网的支持。年会由中国陶行知研究会副会长、教育部首任新闻发言人王旭明和中国 教 ...

阅读推广与教育公平 - 教育最重要的使命是帮助人形成自我教育的能力，阅读被视为教育最重要的基础，培养孩子的阅读能力、兴趣和习惯是教育的主要任务[1] - 美国学者赫希指出教育不公平中很重要的方面是阅读不公平，城乡间不同背景家庭之间的差距往往和阅读有很大关系，农村孩子因买不起书导致起点差距[1] - 数字阅读普及后城乡间最大阅读差距是软件环境而非硬件设施，城市有更好的阅读氛围和资源如读书会、图书馆，需要更多志愿者帮助乡村孩子利用互联网阅读资源[2] - 新教育基金会通过"新教育童书馆"公益项目致力于缩小城乡阅读差距[2] 新教育实验的规模化与质量保障 - 新教育实验已覆盖1万多所学校但发展不平衡，分为标杆性学校、尚未把握要领的学校和仅挂牌未落实理念的学校三类[2] - 数字化时代通过人工智能、区块链、大数据等技术可同时实现大规模、高品质和个性化教育[2] - 通过与当地教育部门合作以新教育实验区方式推进区域教育品质整体提升，已在甘肃静宁、山西武乡等地区探索成功经验[3] - 通过"新教师基金"项目用"三专"帮助教师成长，取得初步成效[3] 国际教育交流与合作 - 开办"一带一路"共建国家教师队伍建设国际研讨班并搭建线上平台，通过"'一带一路'共建国家教师成长"项目对外讲好中国教育故事[3] - 外国学者对中国教育存在误解，通过实地考察展示中国教育的多元化与活力，初步实现目标[4][5] - 中西方教育各有优势，中国教育注重基础知识、合作精神和尊师重教，西方教育强调创新和个体，需结合双方优点[5] - 培养具有中国精神的同时关注人类命运共同体意识的世界公民[5] 人工智能时代的教育变革 - 最关注人工智能时代的教育变革问题，思考教育未来方向，撰写《未来学校》和《教育的减法》两本书[6] - 现代技术发展使教育资源泛在化，知识无处不在，学校存在方式受到挑战，未来可能以学习中心形式运营[6] - 未来学习方式可能是学习共同体进行项目研究，如造无人机、拍电影等，通过项目式学习成长[6] - 每个人可通过自我建构性学习成为最好的自己[6]