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一科一辅
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广东省教育厅回应!
证券时报· 2025-09-03 15:20
文章核心观点 - 广东省教育厅发布新政策 严格执行"一科一辅"要求 建立分类规范、疏堵结合的管理体系 旨在落实"双减"政策 减轻学生课业负担和家长经济负担 [1] 小学阶段教辅管理 - 小学一二年级严禁学校或教师推荐课后教辅材料 因该年级不布置书面家庭作业且教材已有基础练习 [3] - 小学三至六年级教辅材料由教育部门免费提供 包括省级线上资源和地市采购的纸质资源 [4] - 省级免费电子教辅通过"粤教翔云数字教材应用平台"提供 覆盖语文、数学、英语等学科 支持多端下载使用 [4][5] - 学校不得推荐或代购任何教辅(免费除外) 但允许学生自愿携带自购学习材料 [8] 初中阶段教辅管理 - 初中教辅实行评议目录制 涵盖9个学科的同步练习册、寒暑假作业和考试辅导类3类材料 [10] - 同步练习册每科提供4-6套 考试辅导类每科提供16-31套 均限定价格以减轻负担 [10] - 教辅选择权下放至县区和学校 县区每科推荐2个版本 学校选择1个版本 严格执行"一科一辅" [11] - 禁止选用省评议目录外的教辅 不得以"补充练习"等名义变相征订 [12] 高中阶段教辅管理 - 高中教辅不再由省评议 改由学校自主审核选用 需遵循"审内容、核资质、定印张、限价格"原则 [14] - 学校需组建审核小组(含教师、科组长、监督员等) 公示选用结果并报备 公示目录外教辅不得使用 [15] - 省级实行备案管理 各地市汇总选用结果报省教育厅 审核通过后列入共享目录供参考 [16] 教育资源供给与教师能力建设 - 鼓励各地探索义务教育学习辅助资源免费提供方案 可利用公用经费采购或自主开发本地化资源 [18] - 推动教师减少对教辅材料的依赖 加强作业设计能力培训 鼓励自主编创或改编题目 [20] 监管与执行机制 - 建立多部门联动治理机制(教育、新闻出版、市场监管等) 开展联合检查 处理违规行为 [21] - 畅通监督举报渠道 公布电话邮箱 加大查处力度 涉嫌违法则移交司法机关 [21]
广东省教育厅回应!
券商中国· 2025-09-03 12:47
小学阶段教辅管理政策 - 小学一二年级严禁学校或教师推荐课后教辅材料 因不布置书面家庭作业且教材已有课后练习满足需求 [2] - 小学三至六年级教辅材料必须由教育部门免费提供 包括省级免费线上资源和地市免费纸质或本地化教辅 [3] - 省级免费电子教辅通过"粤教翔云数字教材应用平台"提供 支持PDF下载及音视频资源 多端适用 [4] - 电子教辅版权属原教材出版单位 政府或学校可采购纸质版免费提供 学生可自愿购买但不得强制 [5][6] - 严禁向小学生推荐或统一征订教辅(免费除外) 但允许学生自带学习材料进校园 [7] 初中阶段教辅管理政策 - 初中教辅目录涵盖9学科3类材料 包括同步练习册、寒暑假作业和考试辅导类 通过定印张限价减轻负担 [8] - 同步练习册每科提供4-6套 考试辅导类每科提供16-31套 满足不同类型学校需求 [8] - 教辅选择权下放至县区和学校 县区每科推荐2版本 学校可选1版本或另选1版本 严格执行一科一辅 [9] - 禁止征订省评议目录外教辅 不得以补充练习等名义变相征订多种材料 [10] 高中阶段教辅管理政策 - 高中教辅不再由省评议 改由学校自主选择 需落实凡进必审原则 审核内容、资质、印张和价格 [11] - 学校需组建审核小组公开选用教辅 结果公示并备案 公示目录外教辅不得推荐使用 [12][13] - 高中教辅实行备案管理 地市汇总报省教育厅审核 通过后列入共享目录供参考 [14] 教辅资源开发与教师管理 - 鼓励各地探索义务教育学习辅助资源免费提供方案 可利用公用经费纳入政府采购 [15] - 推动教师减少对教辅依赖 加强作业设计能力培训 鼓励自主编创或改编题目 [17] - 建立多部门联动治理机制 加强教辅推荐、代购、使用环节监管 严查违规行为 [18]