文章核心观点 - 南京中医药大学护理学院通过党建引领，在其“丁香.花蕊园”学生社区创新构建了“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的“四自”工作体系，形成了一套可复制、可推广的社区治理新范式，有效提升了育人工作与社区治理效能 [1] 组织体系建设 - 学院建立了“社区党支部—楼栋党小组—楼层党员—宿舍党团骨干”四级组织网络的纵向主轴，确保工作力量直达宿舍单元 [3] - 通过划分党员责任区、设置“党员先锋岗”、制定详细实施方案及成立功能型党团支部，实现了楼宇、楼层组织的全覆盖，为学生自我管理筑牢根基 [3] 专业实践与志愿服务 - 学院将专业特色与志愿服务深度融合，组建“青杏同行”学业帮扶团队，常态化开展“学霸小课堂”、“导师会客厅”等智育活动20余项 [5] - 依托社区青协服务站，结合护理专业优势，重点打造“忆家安”老年认知障碍志愿服务项目，已开展服务20余场，学生在服务中锤炼专业技能并实现自我提升 [5] 民主参与与监督机制 - 学院创新设立社区事务听证制度，引导学生直接参与社区规章制定和日常治理决策 [5] - 深入开展“党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准”行动，建立党员履职积分公示制度，并通过民主评议强化结果运用，提升了学生自我监督的实效 [5] 党建活动与教育创新 - 社区策划的“‘船’承民族精神，航向伟大复兴”沉浸式主题党日活动，以“船”为线索串联党史，荣获江苏高校党建工作创新案例一等奖 [5] - 学院依托红色资源，全年开展德育类活动30余项，并推出《烽火硝烟中的白衣天使》系列专题微党课6期，将其改编为舞台剧，实现了线上线下自我教育全覆盖 [6]