政策法规 - 《中华人民共和国学前教育法》6月1日起施行 鼓励有条件的幼儿园开设托班提供托育服务 [1] 地方试点进展 - 上海市静安区5月31日发布托育服务"萌芽工程" 依托幼儿园资源探索开设6个月以上婴幼儿托班 [1] - 静安区延长路东部幼儿园已开设"贝贝班" 接收6个月至36个月婴幼儿 提供半日制/全日制弹性选择 [2][3] - 托班细分4个年龄段班级：6-12个月"萌萌班"、12-18个月"芽芽班"、18-24个月"泡泡班"、2-3岁"点点班" [4] 运营模式创新 - 采用家长渐进式入园陪伴机制 通过互动游戏帮助婴幼儿适应环境过渡 [4][5] - 配备医务工作者提供科学健康指导 定期开展育儿知识培训 [4][5] 行业扩张计划 - 静安区计划9月前在全区开设8-10家小月龄托班 新增托位3000余个 [6] - 目标提高普惠性托育服务供给总量 满足3岁以下婴幼儿家庭需求 [6]

政策与市场动态 - 自6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》正式施行，其中明确鼓励有条件的幼儿园开设托班以提供托育服务 [1] - 上海市静安区于5月31日发布托育服务“萌芽工程”，旨在依托幼儿园专业资源，探索开设小月龄托班，满足3岁以下、6个月以上婴幼儿家庭的托育需求 [1] 服务模式与产品创新 - 静安区延长路东部幼儿园开设的“贝贝班”可为6个月至36个月全年龄段儿童提供集中照护服务，并提供半日制、全日制及自由组合的弹性选择 [2] - 该区早期教育指导研究中心尝试将托育服务年龄段下移，分别开设了6-12个月、12-18个月、18-24个月以及2-3岁等不同月龄段的小年龄托班 [4] - 针对小月龄托班，幼儿园设计了家长渐进式入园陪伴的托班课程，并在开学前两周允许家长全程陪伴，以缓解幼儿分离焦虑并帮助教师了解孩子的生活习惯 [4][8] - 幼儿园每周有儿保医生进驻，形成教育、养育与医学联动的“教养医”个性化成长档案体系 [10] 运营实践与案例 - 延长路东部幼儿园小月龄托班具体设置了“萌萌班”(6-12个月)、“芽芽班”(12-18个月)、“泡泡班”(18-24个月)和“点点班”(2-3岁) [6] - 以未满2岁加入“泡泡班”的幼儿刘淳瑜为例，其通过家长初期陪伴上课、做游戏的方式，正逐步适应幼儿园环境和伙伴 [6] - 家长进入班级后，通过陪伴孩子与老师互动游戏，帮助孩子从家庭照护平稳过渡到幼儿园的集中照护 [6] 行业扩张与供给计划 - 静安区计划在全区试点推广幼儿园小月龄托班模式，预计到今年9月将完成开设8至10家，共提供托位3000余个 [10] - 此举旨在进一步提高普惠性托育服务的供给总量，以满足更多家庭的托育需求 [10]