文化交流项目 - 来自美国华盛顿特区、宾夕法尼亚州、弗吉尼亚州等地的20余名大中学生参与来华交流学习活动[1] - 活动时间为7月11日至31日，参与者是“5年5万”倡议来华交流学习的成员[1] - 许多美国青少年长期学习中文但为首次访问中国，深入云南大理、迪庆等地的少数民族村落[1] 活动内容与体验 - 美国青少年参与非遗体验、传统民居学习、村寨探访等活动，包括学打银器、刻木雕、画唐卡[1][3] - 学生在云南省迪庆藏族自治州德钦县燕门乡茨中村体验多民族元素融合的民居，与汉族、藏族、白族、纳西族村民和谐共处[1] - 活动包含在大理喜洲镇感受白族“三坊一照壁”传统院落布局、在剑川县学刻木雕、在苍山脚下制作扎染并品尝“三道茶”[3] 文化认知与收获 - 学生秦沛馨记录下剑川木雕的精致、非遗瓦猫的灵动、藏式火塘的温暖等细节，并通过与云南本地学生交流收获跨文化友谊[3] - 学生柴坦认为将白族扎染民族文化“穿”在身上很酷，并认识到非遗不仅存在于展览馆，更活在人们的日常生活中[3] - 带队老师约翰·弗劳尔强调“读万卷书不如行万里路”，让学生住进村寨、参与劳作、了解历史才能真正理解中国[6] 项目意义与展望 - 约翰·弗劳尔指出中美民间交流是双向的，将继续带美国学生来中国，并希望更多中国学生到美国交流，在中美年轻人之间播下理解与友谊的种子[6] - 临别前藏族村民邀请学生品尝土司宴，大家围着篝火跳舞，使云南多民族融合的“最炫民族风”融入年轻一代记忆[6] - 学生秦沛馨感受到多元文化和谐共处的深远意义，并表达希望再次访问的意愿[6]