百果园里，孩子们采摘柿子体悟收获之乐；状元博物馆内，青少年聆听先贤廉政故事汲取奋进力 量；社区讲堂中，稚嫩童声的《笃笃笃，卖糖粥》传承吴地乡音……一幕幕生动场景勾勒出苏州市"五 心教育"实践行动的鲜活图景。 苏州以生活化场景为载体，推动文明素养养成与劳动精神传承常态化、具象化。姑苏区广泛开 展"八礼四仪"养成教育。田家炳初中"红领巾驿站"志愿者行动、金阊新城实小"一盔一带 安全常在"主 题活动等，让文明出行、志愿服务成为青少年自觉行动。昇平实小的垃圾分类宣传、社区禁毒宣讲进校 园等活动，将文明培育延伸到社会各个角落，构建起全方位育人格局。 劳动教育是"五心教育"的生动实践，更是"五育并举"的重要载体。胥江中学组织初一年级开展"稻 田农耕"社会实践，学生们亲手播种、收割，深刻体会"一粥一饭来之不易"。彩香实小的植树节、勤惜 实小"采芹园"的田间劳作，让青少年在挥洒汗水中习得劳动技能，珍惜劳动成果。 如今，主动参与家务劳动、投身校园保洁、志愿参与社区服务，已成为苏州青少年的新风尚，劳动 之美在实践中绽放出熠熠光彩。 2022年起，苏州市关工委牵头联合市委人才办、市教育局等八部门，在全市青少年中启动以"心怀 梦想、 ...