行业与市场认知 - 弱视是儿童发育过程中的一种常见眼病，表现为最佳矫正视力低于相应年龄的视力，或双眼视力相差2行及以上[20] - 与几乎人尽皆知的近视相比，弱视的社会知晓度要低得多[20] - 在浙大二院眼科中心斜视与儿童眼病科，弱视儿童患者几乎占了就诊儿童数量的三分之一[21] 疾病定义与病因 - 弱视是即使戴适合度数的眼镜，矫正视力也低于正常，与近视完全不同[24][25] - 造成弱视的主要原因包括：屈光不正（如中高度远视、高度近视、中高度散光）、屈光参差（双眼度数相差大）、形觉剥夺（如先天性白内障、上睑下垂）以及斜视[25] 早期筛查与诊断 - 孩子3周岁以后，就应进行一次完整的视力和眼部检查[10][27] - 多数孩子是在幼儿园或学校视力筛查时发现异常，来医院就诊而确诊弱视[27] - 家长可通过异常行为观察法（如看电视凑近、眯眼歪头、走路易跌倒）、单眼遮盖试验法或视力检测法来早期发现弱视征兆[27] - 如果3至5岁视力还达不到0.5，6岁时视力仍低于0.7，7岁以上视力低于0.8，则要考虑是否存在弱视的可能[27] 治疗窗口与治愈率 - 3岁以前是儿童视力发育的敏感期，6岁以前是关键期，6岁前弱视治愈率高达90%以上，年龄越大治疗效果越差[30] - 6岁前是治疗弱视的黄金期，6岁以后疗效会下降[30] - 即使错过黄金期，随着技术发展，12岁以上的儿童也有提高视力的可能，不应轻言放弃治疗[34] 治疗方法与患者管理 - 弱视治疗方法包括：通过手术消除形觉剥夺因素、配戴眼镜矫正屈光不正、遮盖疗法遮盖健眼促进弱视眼发育以及视觉训练等[31] - 由于弱视儿童大多存在屈光不正，配戴眼镜进行屈光矫正是弱视治疗的关键一步，眼镜配好后需坚持全天佩戴（除睡觉外）[31] - 儿童眼睛处于发育中，屈光度会变化，需定期到医院复查并根据矫正结果判断是否需要更换眼镜[31] - 弱视矫正视力恢复正常后，仍需训练双眼单视、融合、立体视功能以巩固疗效，何时停止戴镜和训练需遵从医嘱[32][33] 公众教育与市场潜力 - 公众人物（如朱丹）分享孩子弱视经历可有效提升社会对弱视的认知，并建议家长在孩子3岁后到专业眼科医院做精细检查[12] - 家长对弱视认知不足，存在诸多误区和疑惑，例如可能将治疗推迟或对戴镜有抵触，这凸显了公众教育的必要性[22][29][31] - 定期眼部检查至关重要，建议每3至6个月带孩子进行一次眼部检查，必要时进行散瞳验光[30]