核心观点 - 江苏省南京市鼓楼区通过整合科研、教育与产业服务资源，构建“科研引领、教育支撑、科协联动”的创新协作格局，旨在为地方特色产业发展与创新人才培育开辟新路径 [1] 合作与机制建设 - 江苏省计算机学会、南京市鼓楼区教育局、鼓楼高新区科协三方签署合作协议，整合科研、教育与产业服务资源 [1] - 鼓楼区同步开展“科学副校长”聘任仪式，一批来自高校、科研机构的科学家将走进中小学提供专业科学指导 [1] - 鼓楼区作为全国中小学科学教育实验区及江苏省科协“科学副校长”试验区，依托区域内高校与科研机构密集的优势，持续发力科普资源挖掘与整合 [1] - 鼓楼区成立了省内最早的科普讲师团，并创新性吸纳学校校长、科研所长、医院院长、科技型企业董事长等“四长”加入讲师团队伍 [1] - 鼓楼区推进“鼓楼院士课堂”建设，积极联动外部资源建设青少年创新实践训练基地 [1] 产业发展与创新生态 - 鼓楼高新区作为省内唯一以人工智能为核心特色的“双高协同”试点高新区，其与高校的协同创新发展为科学教育实验区建设注入强劲动力 [2] - 鼓楼高新区持续释放产业与创新的融合动能，助力园区创新发展，进而形成“教育筑基、人才兴产”的良性循环 [2] - 在科学教育生态构建中，鼓楼区科协凝聚高校、企业、科研机构的创新力量，并联动教育、产业等领域资源，通过搭建交流平台、组织合作对接等方式，为产业升级与教育提质双向赋能 [2] 科普活动与人才培养 - “全国科普月”系列活动包括中小学生小课题、小观察、小智能、小制作、小影视等“五小”活动，以及科普基地研学联合行动 [2] - 系列活动旨在持续激发辖区青少年科学兴趣，推动科学精神在全社会广泛传播 [2]