成实外教育(01565) - 环境、社会及管治报告 2025

业绩总结 - 2025年旗舰学校约90.1%(2024年:89.2%)毕业生考取可申请并升读中国一流大学的分数[20] - 2025年旗舰学校34名高中毕业生获北大或清华录取(2024年:27名)[20] - 2025年除旗舰校外,余下成实外学校约80.4%(2024年:80.9%)毕业生考取可申请大学录取的分数[20] - 2025年四川省学校大学平均录取率约41.9%(2024年:36.5%)[20] - 2025年集团AP/A - Level课程超70%毕业生被QS世界大学排名前50名大学录取[21] - 2025年和2024年分别有184名及130名学生获QS世界大学排名前100大学录取通知[21] - 2025年53名成实外学校学生(2024年:58名)获五大学科竞赛一等奖[24] 用户数据 - 截至2025年8月31日,成都外国语学院有全日制学生24,967名(2024年:24,698名)[25] - 截至报告期末,公司在职员工共计2365人,劳动合同签订率与社保覆盖率均达100%[119] - 员工按年龄划分比例为15%、25%、60%[121] - 男性员工数占32%,女性员工数占68%[123] - 四川省员工占4%,中国(除四川省外)员工占95%,海外员工占1%[124] - 科任教师占5%,行政人员占73%,生活教师占9%,其他雇员占13%[126] - 公司共有教师1736名,全部具备学士及以上学位,约54.6%教师拥有硕士及以上高学历[129] - 约19.8%教师取得高级教师资格,63名教师获评特级教师[129] - 报告期内,1855人次员工接受培训,总培训时长达74824小时,人均培训时长为40.34小时[139] - 培训员工中男性占比32%,女性占比68%[140] - 培训员工中科任教师占比8%,其他雇员占比72%,行政人员占比13%,生活教师占比7%[142] 未来展望 - 需统计按类型划分的直接及/或间接能源总耗量(以千个千瓦 时计)及密度[188] - 需统计总耗水量及密度[188] - 需统计按性别、雇佣类型、年龄组别及地区划分的雇员总数[189] - 需统计按性别、年龄组别及地区划分的雇员流失比率[189] - 需统计过去三年每年因工亡故的人数及比率[191] - 需统计因工伤损失工作日数[191] - 需统计按性别及雇员类别划分的受训雇员百分比[191] - 需统计按性别及雇员类别划分,每名雇员完成受训的平均时数[191] - 需统计按地区划分的供应商数目[192] 新产品和新技术研发 无 市场扩张和并购 无 其他新策略 - 公司将廉政培训纳入新员工及讲师的入职引导体系[57] - 公司实施《装备部管理制度》《公司招投标管理办法》等核心内部规章[59] - 公司在供应商甄选环节建立全面且严格的评估体系,聚焦工程、经济、品牌安全三大核心维度[60] - 公司将企业社会责任(ESG)作为供应商筛选的重要考量标准[60] - 针对同一品类,公司实行“两家及以上合格供应商入库”机制[60] - 公司搭建在线供应商管理信息系统,实现供应商管理的数字化、规范化[61] - 公司优先与当地供应商建立紧密合作关系,缩短运输半径[61] - 公司各学校在基建工程中对建筑标准等制定明确环保要求[61] - 公司构建多元化举报体系受理违规违纪行为举报[55] - 公司建立全流程举报者权益保护机制保障举报者隐私安全[55] - 公司对集团及学校廉洁政策落地执行情况开展督导调研并立行立改[56] - 公司建立常态化监督机制定期检查党员干部履职与廉洁自律情况[56] - 公司构建教师发展体系提升教师综合素养与教学能力[73] - 公司构建教学质量保障体系推进教学管理规范化精细化[74] - 公司制定《成實外教育學校教學質量水平考核方案》,构建“三维结合”综合评价模式[76] - 公司构建教师培训管理、制度和运行体系,成立教师(干部)发展中心[78] - 公司针对不同成长需求的教师及管理干部定制专属研修课程[80] - 公司构建学习制度,指导校区对国家统编教材开展系统性研究[81] - 公司构建教材管理与应用制度,组织校区开展教材深度解读工作[82] - 公司将教学督导贯穿教学全流程,下沉学校与课堂强化日常管理[75] - 公司持续创新完善教学评价体系,发挥评价导向与激励作用[76] - 公司通过多种方式对教师教学成效进行评价[77] - 公司重视师资队伍建设,设计教师成长路径[78] - 开展“同课异构”活动助力教学质量提升[85] - 以精准学情分析为基础实施分层教学[87] - 各校结合实际制定个性化分层教学计划[88] - 重视体育与课外活动促进学生全面发展[89] - 将体育与课外活动融入日常教育教学体系[90] - 以提供安全成长环境为出发点打造和谐校园[97] - 坚守食品安全底线构建全生命周期监管体系[98] - 公司构建全流程食品安全追溯体系,执行一日三餐全品类留样制度[102] - 公司完成“互联网 + 视频厨房”升级,实现餐饮制作全流程可视化监管[103] - 公司每年定期组织全员开展食品安全专项培训[105] - 公司聚焦人身、消防、交通安全三大领域构建安全保障格局[107] - 公司搭建多维度、畅达开放的家校沟通平台[110] - 公司定期举办“家长开放日”活动,让家长了解孩子在校情况[111] - 公司为学生搭建多元化意见反馈平台,促进校生沟通[114] - 公司将心理健康纳入ESG建设与校园发展全局,构建四位一体心理关爱体系[115] - 公司营造和谐互助的工作氛围,搭建公平成长平台与发展通道[117] - 公司制定完善内部规章制度,构建依法合规的用工管理体系[118] - 公司优化迭代员工薪酬福利体系,构建长效机制提升人才留存率[128] - 公司为员工搭建清晰完善的职业发展与晋升体系,创新设立三条差异化职业发展路径[131] - 公司构建科学闭环的员工评估与发展体系,采用定性与定量结合的多元评估方法[133] - 公司重视新教师专业成长培育,通过多种形式提供教学指导与成长支持[136] - 公司围绕员工身心健康开展年度体检、健康讲座和心理咨询等活动[144] - 公司制定《办公室节能管理制度》《寝室节能管理制度》规范用能行为[148] - 公司采取多项能源管理措施,如推进“绿色照明工程”等[148] - 部分校区创新设立“节约奖”激励机制[149] - 公司构建全链条节水管理体系,实行总量管控[150] - 公司建立用水设备常态化维护机制,规范用水全流程管理[151] - 公司实行车辆统派制度并推广绿色出行理念[152] - 公司推行《节水制度》,应用节水型设施,制定三年节水计划[154] - 公司所有污水经规范处理确保达标排放[155] - 公司构建全方位办公废弃物减量化与资源化管理体系,推行无纸化办公和纸张二次利用[157] - 公司建立有害办公废弃物全流程管控机制,从采购和处置环节减少一次性废弃物产生[157] - 公司构建餐廚垃圾管理体系,实行分类精细化处置,委托第三方专业机构执行[158] - 公司要求落实餐廚垃圾干湿分离和“日产日清”制度,推行“光盘行动”[159] - 公司制定完善的内部危险化学品安全管理体系,实现全流程闭环管控[160] - 公司在采购、存储、使用和废弃处置环节对危险化学品进行严格管控[161] - 公司食堂配备复合式静电油烟净化器,油烟去除率达98%,并定期进行第三方监测[162] - 公司在化学实验室通风系统末端加装活性炭吸附装置,处理实验废气[162] - 公司推行《公司车辆管理制度》,优化用车配置,减少公务车保有量和尾气排放[162] - 公司推进校园绿色教育系列活动,构建全方位、常态化的节能教育与实践体系[163][165]