Universal Technical Institute(UTI) - 2020 Q4 - Earnings Call Transcript

财务数据和关键指标变化 - 第四季度营收同比下降12.9%至7630万美元,环比第三季度增长约40%(增加约2200万美元)[79] - 2020财年全年营收同比下降9.3%至3.008亿美元[81] - 第四季度平均学生人数为11,251人,同比增长2.9%;期末在册学生总数为12,524人,同比增长1.3%[78] - 第四季度平均每学生收入同比下降约15%,环比第三季度增长约13%[80] - 第四季度运营收入为620万美元,去年同期为运营亏损540万美元[83] - 第四季度净利润为650万美元,同比增长18%[84] - 2020财年全年净利润为800万美元,2019财年为净亏损790万美元,其中包含因《CARES法案》净营业亏损结转规则修订而产生的1070万美元税收优惠[84] - 第四季度调整后EBITDA为970万美元,去年同期为1040万美元[85] - 2020财年全年调整后EBITDA为1400万美元,2019财年为1700万美元,若考虑新租赁会计准则影响,2020财年可比调整后EBITDA同比增长约200万美元[86] - 第四季度基本每股收益和稀释每股收益分别为0.10美元和0.09美元,2020财年全年均为0.05美元[85] - 截至2020年9月30日,可用流动性为1.149亿美元,包括7680万美元无限制现金及现金等价物和3810万美元短期持有至到期证券,环比增加2300万美元[88] - 2020财年运营现金流为1100万美元,调整后自由现金流为430万美元,资本支出为930万美元[89] - 截至第四季度末,净收入递延约为600万美元,已确认上季度1110万美元收入递延中的约800万美元[76] 各条业务线数据和关键指标变化 - 焊接技术培训项目持续扩张,2020财年在休斯顿和长滩校区新增了第四和第五个项目,并计划在第二季度初在Lisle校区推出第六个项目,以及在2021财年推出第七个项目[43] - 焊接项目平均每个新站点在完全启动后,能使整体新生入学人数增加约1.5%[44] - 核心汽车和柴油项目方面,近期毕业生就业率表现强劲:保时捷项目毕业生100%就业,沃尔沃项目毕业生就业率98%,彼得比尔特项目(10月30日毕业)就业率100%[33] - 公司已与超过4,500家雇主建立了创新合作协议,其中超过3,500家提供高达25,000美元的学费报销计划[26] 各个市场数据和关键指标变化 - 学生入学(Starts)方面:第四季度新生入学5,772人,若剔除2019财年第四季度额外入学批次的影响,同比增长1.1%;若包含该影响,则同比下降10.3%[67] - 第四季度计划入学的新生人数(Scheduled to Start),剔除去年额外批次影响,同比增长6.9%[67] - 从8月31日至9月底,超过3,200名新生入学,同比增长14.8%,超出疫情前预期近7%[68] - 2020财年全年新生入学11,283人,同比下降2.4%,其中三分之二的学生是在疫情期间通过新的混合学习模式入学的[70] - 学生报到率(Show Rate)方面:第四季度同比下降360个基点,较第三季度同比下降400个基点有所改善[71] - 从8月31日至9月底,报到率同比仅下降180个基点[72] - 2021财年第一季度至今,最近入学批次的整体报到率较去年同期(疫情前)改善了140个基点[72] - 2020财年全年报到率下降220个基点,全部由第三、四季度的疫情影响导致[72] - 学生课程进度显著改善:截至最近课程轮换结束,完全跟上进度、无需补课的学生比例从上次财报电话会时的40%提升至78%;完全在线学习的学生比例从13%降至3%[75] - 请假(LOA)学生人数稳定在约700人,占总学生数的5%,低于6月季度的12%和上次财报电话会时的9%[77] - 媒体咨询量在第三和第四季度均较2019年增长25%[49] - 招生转化率在过去两个月提升了近30%[51] 公司战略和发展方向和行业竞争 - 公司战略聚焦于增长多元化的双轨并行策略,将通过有机和无机(并购)方式实现[54][55] - 有机增长:侧重于项目扩展、延伸以及新校区建设[56] - 无机增长:包括能带来新地理位置的补强型收购,以及更具变革性的步骤[56] - 多元化:通过新项目(如焊接技术)和产品供应实现,并正在规划解决学生融资、可负担性及对Title IV资金依赖的方案[58] - 实施新的混合学习模式带来了业务模式转型机会[59] - 优化现有房地产足迹和房地产策略是提升财务基础的重点之一,2020财年相关行动已减少超过800万美元的年占用成本[60][93] - 公司正在评估更新股票回购计划的可能性,原计划规模为2500万美元,剩余授权约1000万美元[61] - 行业需求强劲:美国劳工统计局预测,未来十年公司涉及的领域每年需要近16万名新技师,而现有技师培训仅能提供约50%所需人才[24] - 焊接领域未来十年将有超过40万个职位空缺[46] 管理层对经营环境和未来前景的评论 - 公司所有12个校区在第四季度均已全面运营[35] - 混合学习模式将成为未来的标准教学模式,它提供了更高的安全性、灵活性,并使学生为需要动手和数字技能的高科技职业做好准备[39] - 通过CARES法案资金援助,公司已向学生发放超过1.21亿美元的直接紧急补助金,并购买了笔记本电脑,总计2300万美元(约占总拨款的70%)已直接以现金和技术形式分发给学生[41] - 管理层认为,无论共和党还是民主党执政,两党都支持公司提供的教育类型和价值,并对未来持乐观态度[65] - 公司看到了特朗普政府政策的一些益处,也听闻拜登政府可能增加佩尔助学金和重建基础设施的计划,这可能带来好处[66] - 尽管存在疫情持续影响的潜在风险,但公司对2021财年展望非常积极[101] - 新的混合学习模式使公司具备在校园运营受干扰时快速调整的能力[104] - 2021财年指引:新生入学人数和营收预计同比增长10%-15%;净利润预计在1400万至1900万美元之间;调整后EBITDA预计在3000万至3500万美元之间;调整后自由现金流预计在2000万至2500万美元之间,资本支出预计在1500万至2000万美元之间[105][106] - 预计上半年营收同比略有下降,下半年(尤其是第三季度)将显著增长;利润呈现类似趋势;现金流将遵循更正常的模式[107][108] 其他重要信息 - 公司排除了已关闭的马萨诸塞州诺伍德校区的影响[11] - 公司向学生提供笔记本电脑以确保在线课程访问,已分发超过12,000台电脑[40] - 2020年9月提交的8-K文件涉及Coliseum Holdings持有的优先股分配,此举将其直接和间接持股比例降至已转换基础上总流通股的24.9%,以避免触发教育部控制权变更审查[96][98] - 根据条款,若公司普通股成交量加权平均价连续20个交易日达到或超过8.33美元,公司可选择要求转换任何或全部流通优先股[100] 总结问答环节所有的提问和回答 问题: 关于合同增长和失业率上升是否带来更多成年学习者[116] - 管理层认为现在判断失业率上升的全面影响还为时过早,但确实看到增长中来自成年人群的比例略高[116][117] - 第四季度新生入学合同(剔除额外批次影响)同比增长6.9%[119] - 2021财年第一、二季度,新生入学合同目前正以两位数速度超过去年同期(疫情前)[121] 问题: 当前合同情况如何[120] - 2021财年第一季度入学已基本满额,第一、二季度整体合同 pacing 非常强劲[122] 问题: 2020财年毕业生就业率是多少[123] - 2020财年毕业生就业率为84%,去年为86%,前年为84%,长期稳定在80%中段[124] 问题: 新政府可能修改90/10规则及增加佩尔助学金的影响[125] - 公司通常90/10比例约为70/30,VA资金约占15%,现金支付约占15%[125] - 若规则改为85/15,公司状况良好;若将VA资金计入90%部分,公司会接近上限,但仍优于同行,且行业会进行调整[126] 问题: 学生参与度及LOA现状[132] - 目前LOA学生总数约700人,占总学生数5%,趋于稳定,正常水平约为4%,预计近期将比疫情前水平高1-2个百分点[133][134][135] - 报到率已恢复至或超过去年正常水平,显示学生参与度积极[136][137] 问题: 并购策略的偏好方向[138] - 并购策略通常是两者的结合,既考虑通过增加项目来优化现有地理覆盖,也考虑将核心项目引入新收购的校区[139][140] 问题: 2021财年营收增长的季节性分析[141] - 增长受学生实验课进度和平均每学生收入驱动,预计第一季度同比下降较多,第二季度接近持平,第三季度同比大幅增长,第四季度也增长[142] 问题: 关于拜登政府可能恢复奥巴马时代“增益就业”规则的影响[148] - 根据历史数据,在奥巴马规则下,公司有少数项目处于“黄色区域”,但没有项目失败[152] 问题: 2021财年每股收益计算中应使用的净收入和股数[153] - 提供的净利润指引是扣除优先股股息前的总额[153] - 股数可参考当前约3264.7万股,加上未来可能授予的数十万股限制性股票[154] 问题: 第四季度广告支出[155] - 第四季度广告支出为960万美元,全年为3970万美元[155] 问题: 青年失业率上升是否会推动未来新生入学[156] - 预计会,但疫情影响可能掩盖了典型衰退行为模式[157] - 已开始看到更多非大学方向的高中生对公司产生兴趣[158] 问题: 有多少与疫情相关的LOA学生最终流失[162] - 退学率略有上升,维持在低至中个位数百分比[162] - 公司正在与长期LOA学生制定复课计划,预计有100-200名学生可能在此过程中流失[164] 问题: 混合学习模式的更新与未来改进[165] - 改进重点包括:1)在学习流程中引入更复杂的教学架构以提升学生参与度;2)引入更复杂的评估工具;3)完善沟通工具,确保在线学习与实验课学生保持联系[166][167][168]