项目成效 - 使用ST Math的学生数学成绩年增长幅度超过同龄人两倍以上 [1] - 涵盖23所学校3240名3-5年级学生的研究显示 该项目使学校在2024年春季州数学排名中获得12.4个百分点的优势 [1] - 超过60,000名学生通过该数学项目受益 [2] 合作规模 - 菲利普斯66与MIND研究所合作超过10年 已向126所学校23个学区全面资助ST Math项目 [2] - 项目覆盖加州、华盛顿、蒙大拿、俄克拉荷马、德克萨斯、伊利诺伊和新泽西等州 菲利普斯66承担100%项目费用 [3] - 参与学校对该项目保持高度粘性 极少退出计划 [3] 项目特色 - ST Math是唯一基于大脑学习科学构建的PreK-8补充数学项目 通过视觉化问题解决培养学生数学信心 [2] - 项目包含家庭数学之夜活动 通过互动实践增强家庭参与度 帮助家长掌握辅助学习工具 [4] - 视觉交互式谜题设计突破数学抽象语言障碍 惠及英语学习者、特殊教育学生和资优生群体 [5] 战略意义 - 该项目始于2014年 旨在寻找能提供可量化大规模成果的STEM教育合作伙伴 [3] - 菲利普斯66将教育合作视为社区关系建设的重要组成部分 致力于通过优质教育体验培养下一代思想家 [5] - MIND研究所认为数学是通往更光明未来的门户 与能源企业的合作为数千学生提供高质量数学学习机会 [6]