从规划到课堂!解码越秀教育“有温度的智能教育”新范式
南方都市报·2025-12-23 09:09

核心观点 - 广州市越秀区正系统性地推进人工智能与教育的深度融合,旨在构建一个以学生为中心、有温度的智能教育新生态,其最终目标是让每个孩子都能享受高质量、个性化的教育,并计划到2027年初步形成技术与人文深度融合的智慧教育体系 [1][2][12] 战略规划与目标 - 区域正积极编制教育数字化发展“十五五”规划,并即将发布聚焦落地的《越秀区推进人工智能赋能教育行动方案》,核心目标是构建以学生为中心的智能教育新生态 [2] - 区域以“越秀特色、湾区一流、国内前沿”为标杆,构建“基础研究+技术支撑+场景应用+模式创新+效果评估+推广普及”的融合发展路径 [2] - 致力于探索人工智能赋能拔尖创新人才早期发现与全链条培养机制,全面提升师生数智素养与创新技能 [2] - 未来图景围绕“融合”、“普惠”、“引领”三个关键词展开,计划将“AI+”六大场景与“未来学校”创建工程深度结合 [11] 实践探索与项目落地 - 2025年10月,启动区域智慧教育高质量发展项目,携手华南师范大学,重点实施“AI素养提升”、“未来课堂变革”、“AI场景落地”三大核心行动 [4] - 2025年11月,举办三场系列专题培训,聚焦“社会性科学议题教学”等领域,为全区学校领导和教师数千人次提供赋能 [4] - 在东风东路小学、东山培正小学、沙涌南小学、广州市第七中学等一批先行校中,已形成富有学校特色的课堂教学模式和涵盖多学科的示范案例 [5] - 东风东路小学成功入选教育部第二批中小学人工智能教育基地,是广州市唯一获此殊荣的区属学校 [5] 课程体系与教学模式 - 推动人工智能教育从“技能学习”向“素养培育”的范式转变,目标是培养能熟练使用、深入思考、善于应用并勇于创造AI的学生 [6] - 以广州市中小学人工智能教学平台为基础,推动人工智能通识教育全面渗透各学科,实现育人课程普及化 [6] - 开发融合广府文化、红色文化等本土元素的特色课程,例如朝天小学将AI通识课程与中医中草药文化结合,署前路小学引导学生利用AI技术参与文物保护 [7] - 高中阶段试点开设“AI+科技教育”、“AI+人文教育”、“AI+非遗传承”等跨学科选修课程,如第七中学建设AI创新中心并开设无人机课程 [7] - 创新构建并在全区推广中小学人工智能“一主三环双螺旋”教学模式,并出版了相关研究专著 [7] - 通过举办5场专题讲座、26次示范课面对面研讨、12场市区校联动教研活动,系统培育了31节市级示范课和20节省市级精品课,构建优质教学资源体系 [7] 教师赋能与队伍建设 - 作为广州市人工智能助推教师队伍建设试点区,秉持“赋能教育必先赋能教师”的理念 [8] - 构建“全域统筹”模式,联手华南师范大学教育人工智能研究院系统性开展两批教师数智素养提升与创新研究研修 [8] - 打造“数据循证”机制,利用云课堂智能评课和“5G+智慧教育”应用,将教学过程转化为客观数据,为精准教研提供科学依据 [8] - 搭建普惠共享的“云端名师”矩阵,打破校际壁垒,构建跨校际、跨区域的“名师课堂”资源共享和教师研修新格局 [9] - 深入“人机协同”理念,让教师将AI视为教学“合作伙伴”,催生多元创新教学模式,形成“师—生—机”三元协同课堂新生态 [3][9] - 近两年,越秀教师在数字素养提升实践活动中斩获全国奖17件、广东省奖87件、广州市奖327件,获奖数量持续位居全市前列 [9] - 未来将实施数智赋能教学“十百千万”培养工程,推动全区教师从“技术应用者”向“智慧教育设计者和引领者”深度转型 [9] 生态构建与区域引领 - “普惠”体现在利用人工智能技术将优质教育资源输送到每一所学校,并高度重视AI伦理和数据安全,建立严格规范机制,培养负责任的数字公民 [11] - 作为教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区、教育部义务教育教学改革实验区及广东省中小学智慧教育应用示范区,致力于实现“引领” [11] - 系统总结、凝练区域在学校治理、课堂教学、人才培养等维度的创新实践,旨在形成一批具备高度可复制性与推广价值的“越秀范式” [11]