笔谈丨激活干部担当作为内生动力

文章核心观点 - 强调将从严管理监督与鼓励担当作为统一起来,旨在激发党员干部的积极性、主动性和创造性,以促进改革创新和干事创业 [1] 从严管理监督与鼓励担当作为的辩证关系 - 党的纪律兼具教育约束与保障激励功能,既是“紧箍咒”也是“护身符”,为干部划定了行权用权的“红线”和“底线”,也提供了放手拼搏的“空间”和“舞台” [2] - 从严管理监督通过监督加压彰显纪法约束力度,鼓励担当作为通过信任加力传递组织关怀温度,二者辩证统一、相互促进 [2] - 明晰的纪律标尺能让干部清楚行为边界,从而在遵规守纪前提下消除顾虑、轻装上阵、大胆探索、积极作为 [2] 监督执纪的目的与方法 - 监督执纪不仅是惩戒手段,更是教育警醒,其目的不仅是处理个别违纪违法者,更是为了教育挽救大多数,达到“治病树、正歪树、护森林”的综合效果 [2] - 需将案件查办过程转化为教育干部、挽救干部的过程,实现政治效果、纪法效果、社会效果的有机统一 [2] - 既要严肃查处腐败和作风问题为担当作为扫清障碍,又要强化制度建设和文化浸润以营造风清气正、干事创业的政治生态 [2] 落实工作的科学方法与原则 - 坚持宽严相济,实事求是是纪检监察工作的生命线,需准确运用“四种形态”,做到精准定性、量纪和处理 [3] - 对苗头性、倾向性问题及时提醒,对一般违纪问题恰当处理,对明知故犯、违纪违法的则坚决查处、绝不姑息,做到该严的严到底、该宽的宽到位 [3] - 坚持惩前毖后、治病救人,监督执纪的最终目的是教育人、挽救人、激励人,需摒弃“查完即了”“一处了之”的简单化思维 [3] - 需将思想政治工作贯穿监督执纪全过程,扎实做好查办案件“后半篇文章”,加强跟踪回访和思想疏导,帮助受处分干部从“有错”向“有为”转变 [3]