人文学科现状与挑战 - 人文学科持续面临危机 表现为入学人数不断减少 美国政府削减了人文学科院校的经费[1] - 智能手机和社交媒体加速阅读碎片化 导致人们注意力持续时间下降 即使是精英院校学生也不例外[1] - 美国人越来越怀疑任何四年制学位的经济价值 更不用说比较文学学位[1] 大学的应对策略及其问题 - 为应对挑战 许多大学试图让人文学科“迎合时代” 例如布置作业时让学生阅读节选片段而非精读整本书[2] - 一些大学通过重组院系来应对财务焦虑 不断强调部分文科专业的实用性来招生 甚至彻底取消某些文科项目[2] - 这种调整和妥协被认为会加剧人文学科面临的最隐蔽威胁[2] 人工智能对人文学科的冲击 - 随着大型语言模型的普及 人们日益形成一种观念 即“知识是廉价的”[2] - 在2023年初 OpenAI发布ChatGPT仅两个月后 已有学生提交展现人工智能特有“肤浅感”的文章[4] - 随着技术日趋成熟 越来越多的学生试图将人工智能生成的文章冒充为自己的作品 一些学生利用聊天机器人生成词句或见解后润色成自己的文章[5] - ChatGPT及其竞争对手在几年内使得课后作业几乎失去了布置的意义 而这被认为是人文学习的核心练习[5] - 学生依赖人工智能准备课堂讨论 导致发言变得平淡乏味 千篇一律 缺乏新意和独到见解[6] - 人工智能被认为几乎完全扼杀了学生独立获得突破性洞见的可能性[6] 人文学科的核心价值与出路 - 人文学科重视严谨探究本质 因此永远无法与“知识是廉价资源”的思维方式相符[2] - 人文学科今天所能提供的最有价值的经验教训是深刻的反文化启示 困难本身就是一种益处和目的[2] - 深入探究文本既令人愉悦又令人疲惫 需要通过深度阅读或费力写作等方式来增强心智能力[6] - 人工智能的应用削弱了人们欣赏名家作品的能力 以及忍受冥思苦想、透过现象看本质所需的能力[7] - 唯有经历磨难 才能提升思考和感知能力 而这些能力贯穿于我们所做的每一件事中 这才是人文学科真正价值的来源[7] - 人文学科拥有独特优势来传授加缪的哲理 即在一个虚无的世界里 通过意志的奋斗创造自身的意义和品质[7]