文章核心观点 - 全国各地正通过优化课程、创新教学方式、丰富资源供给及构建协同育人体系等多举措推动中小学科学教育高质量发展 旨在播撒科学种子 点亮少年儿童科技报国的梦想 [1][2][3] 课程与教学创新 - 学校开设丰富的科学教育课程并成立科技社团 例如北京景山学校的金翼航空科技社团会员已超过100人 [1] - 上海市教育委员会强化实验教学 推行项目化学习并建立跨年级、跨学科的案例库 采用互动式、启发式、探究式、体验式等多样化教学方式 [2] - 北京市东城区加强校内课堂与社会实践的有机衔接 建立了一批高端科学教育实践基地 [2] - 乡村学校如贵州六盘水市水城区第二小学利用“观鸟园”和“气候观测站”等校内外资源提升学生观察与思考能力 [2] 资源供给与平台建设 - 北京大学组织数十位两院院士等顶尖科学家通过主题沙龙、实验室开放日等活动为青少年提供精神引领 [2] - 中国科协系统管理的实体科技馆已达1150座 科普大篷车有1350辆 [3] - 湖南省地质博物馆设立科技专项资金 鼓励将科研成果转化为教育项目 并向中小学生开放微课题 馆内专家还通过云端平台将前沿科学内容融入学校课程 [3] 成效与协同体系 - 根据科学素养监测 随着科学教育推进 学校学生的探究能力、实践能力和创新思维得到显著提升 [3] - 推动科学教育高质量发展需要教育部门与科协、博物馆等多部门联合发力 构建高质量的协同育人体系 [3]