法治宣传教育法的核心内容与实施 - 法治宣传教育法正式施行 将法律知识纳入国家工作人员录用考试 将法治教育纳入国家工作人员教育培训规划、计划 领导干部学法用法情况应按规定列入年度述职内容[1] - 法律就“国家工作人员法治宣传教育”作出专章规定 推动国家工作人员带头尊法学法守法用法[1] 领导干部作为“关键少数”的作用 - 各级领导干部是推进依法治国的“关键少数” 全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”[1] - 领导干部善于运用法治思维和法治方式推进工作 对优化营商环境至关重要[1] 法治建设对营商环境的具体影响 - 上海通过“检查码”让行政执法“阳光化”[1] - 广东深圳对公职人员在履行职务、社会交往、直系亲属从业等10个方面的行为划出“警戒线”[1] - 浙江杭州精简企业办事流程 有企业家感慨“没吃过一顿饭 没喝过一顿酒 没送过一根烟”[1] - 规规矩矩的办事流程、明明白白的权利义务 是企业放心做业务、安心谋发展的底气[1] 提升公职人员法治素养的机制 - 提升公职人员法治素养必须从其踏入干部队伍的那一天起就开始抓[2] - 通过述法机制压紧压实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责 一些“一把手”在现场述法后感慨在红脸出汗中绷紧了“法治弦”[2] - 从录用考试、日常学法、年度述职、监督等各个环节全链条构建国家工作人员学法用法制度[3] 法治实施的示范效应与社会影响 - 公职人员特别是“关键少数”带头尊法学法守法用法 直接关系治理的法治化水平 更会对社会产生积极的引导示范作用[3] - 过去行政诉讼法庭上出现“告官不见官”的尴尬局面 如今各地通过强化行政机关负责人出庭应诉倒逼行政机关依法行政[3] - 加强法治教育既能教育领导干部敬畏法律 也能用树标杆的方式引导群众信仰法治[3]