西方国家民众对华认知趋势 - 法国社会对华认知呈现分化态势，正面与负面认知同步增强，持积极和消极态度的民众人数均在增加且立场日益鲜明 [2] - 对中国持负面看法的美国民众比例处于高位，2024年和2025年皮尤研究中心数据显示持“不喜欢”态度的受访者比例分别为81%和77% [3] - 美国民众对政府“去风险化”叙事接受有限，过半（53%）受访者认为美国应与中国开展友好合作与接触，能感受到自由贸易的好处 [3] - 西班牙公众对中国的理解度日益提高，越来越多人有兴趣了解中国的文化、历史和发展模式，并希望亲自访问中国 [10] 西方国家学界对华研究趋势 - 美国中国学研究范式从“接触”转向“战略竞争”，研究议题安全化，几乎所有议题均被置于国家安全框架下审视 [5] - 美国年轻学者研究方法呈现“遥感化”，传统田野调查难度加大，日益依赖开源网络情报进行远程研究 [5] - 美国中国学研究出现代际更迭，倡导“接触政策”的资深学者影响力减弱，对华态度警惕且擅长数字研究方法的新生代学者迅速冒出 [5] - 西班牙的中国研究正逐步形成更加多元、多议题的研究路径，学者更注重从中国自身的文化与制度逻辑出发研究中国现实 [10] 中国知识能力与产业竞争 - 澳大利亚人文科学院强调需具备自主的中国知识能力，包括基础性知识、专业性知识和核心性知识三类 [8] - 中国凭借竞争力提升与产业政策支持，成为欧洲在第三方市场乃至欧盟内部的重要竞争者，引发电动汽车、钢铁等领域持续摩擦 [9] - 欧洲部分力量将中国提出的“四大全球倡议”误读为“挑战西方秩序”，导致拒绝参与合作并削弱其在全球南方市场的影响力 [10] 改善认知的途径与案例 - 借助非政治连接和个人体验提供人性化叙事，用“微观体验”对冲“宏观叙事”，如为美国学生学者入境提供便利 [12] - 支持体验式中美青年交流，鼓励美国青年来华生活、参加环境保护、大熊猫繁育等非政治性活动 [12] - 西班牙“知华讲堂”与宋庆龄基金会合作开展项目，为西班牙学生创造暑假访华机会 [13] - 促进电影电视文化合作及机构沟通，共同举办会议研讨会以清晰客观解释中国政策和社会进步 [13] - 西班牙华人社区第二代代表西中社会关系新阶段，他们受教育更好、更能融入社会并有搭建文化桥梁的明确志向 [11]