学龄人口达峰趋势 - 小学在校生规模已在2023年达到峰值 [1] - 初中阶段学龄人口预计在2025年达到峰值 [1] - 高中阶段学龄人口预计在2029年达到峰值 [1] - 高等教育学龄人口预计在2032年达到峰值 [1] 招生规模变化 - 2024年全国初中招生人数比上一年增加94.12万人 实现连续四年增长 [1] - 2024年全国普通高中招生1036.2万人 首次突破千万大关 比上一年增加68.4万人 [1] - 2024年中等职业教育招生454.04万人 比上年减少30.75万人 [1] - 2021年普通高中招生人数首次突破900万人大关 [2] - 2024年普高录取率首次突破六成 达到61.02% [2] 教育资源调配策略 - 政策提出健全与人口变化相适应的教育资源配置机制 [1] - 需加强跨学段动态调整和余缺调配 统筹考虑波峰前后的资源压力与缓解 [2] - 推动县域内小学和初中校舍资源共享 支持义务教育学校和普通高中就近共享校舍 [2] - 鼓励新建义务教育学校按普通高中标准建设 为学龄人口变化后优化调整预留空间 [2] 普职融通改革进展 - 各地推进普职融通改革 缓解普职分流焦虑 部分地区探索高二起分类培养 [3] - 多地探索普通高中和中专互相转学通道 持续降低互转门槛 扩大范围 [3] - 浙江省探索建设综合高中 整合普高与中职课程 允许学生根据兴趣和能力选择升学路径 [3] - 山东省规定自2026年1月1日起 全省全日制普高与中职在籍学生可在学校间相互转学 [4] - 浙江省温州市允许普高生和中职生互相转学 共提供三次转学机会 [5] - 石家庄市开展普职融通试点 计划利用3年左右时间实现试点学校学生学籍互转、学分互认 [5]