大湾区教育融合政策与制度保障 - 粤港澳大湾区在"十四五"时期持续打造教育和人才高地，推动教育合作发展，为教育融合提供制度保障 [3] - 基础教育融合发展项目逐步落地，跨境边检手续日趋便利，惠及来粤工作的港澳人员及前往港澳发展的内地居民 [1] - 粤港澳"姊妹学校"缔结计划逐年推进，部分学校探索开设港澳子弟班 [1] 港澳子弟学校发展现状与特点 - 广东省目前共有外籍人员子弟学校38所、港澳子弟学校12所 [2] - 港澳子弟学校的课程体系、教材和学制全部与香港同步，实现学生高中阶段回内地读书的"无缝衔接" [2] - 佛山暨大港澳子弟学校与内地中学建立联合培养计划，开展教师联合教研与授课，结合内地课程在知识体系构建上的优势与香港课程在真实情境应用上的长处 [4] 跨境学童规模与便利化措施 - 以莲塘口岸为例，每天有将近1500名学童通关 [7] - 截至7月6日春季学期，经拱北口岸来往的跨境学童数量超75万人次，日均超4000人次 [7] - 边检部门增设现场引导岗和跨境学童集中查验区，对跨境学生专车采用"一车一团"团体验放模式，实现免下车集中乘车出入境 [7] 高等教育合作办学布局 - 多所香港知名高校在大湾区内地城市布局：香港中文大学（深圳）2014年获批设立，香港科技大学（广州）2022年9月开学，香港城市大学（东莞）2024年9月正式招生 [8] - 合作办学呈现"双向奔赴"，深圳大学2024年初设立香港校区，中山大学香港高等研究院同年10月在香港科技园揭牌成立 [9] - 香港理工大学2000年成立深圳研究院，积极布局科研转化与人才孵化 [10] - 澳门大学赴横琴粤澳深度合作区延伸办学，形成"双校区"协同发展新格局 [10] 教育交流活动与协同创新 - 港澳子弟学校学生开展香港研学之旅，与香港本地学生同上一堂课，分享各自的理解和解决方法 [4] - 通过联合协办欢乐跑等活动，促进粤港澳三地青少年的情感交融 [5] - 大湾区教育合作正从"交流"走向"共建"，从"单点创新"走向"系统创新"，以培养理解两种制度文化、具备跨文化沟通能力的青年为共同目标 [5] - 香港理工大学康复治疗科学系师生团队将为十五运会参赛运动员提供运动物理治疗支持，体现教学课程知识应用 [1][10]